為增進(jìn)家長對(duì)幼兒園工作的了解，進(jìn)一步拉近學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的距離，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的無縫銜接，共同為孩子們的健康成長護(hù)航，2024年12月23-25日，成都市雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園開展了一場(chǎng)“參與式”的家長開放日活動(dòng)。讓家長以“參與者、陪伴者、傾聽者”的身份走進(jìn)幼兒園，共同參與孩子們的游戲、學(xué)習(xí)和日常生活。
我的開放 我做主
開放日前夕，小朋友們和老師一起討論開放日相關(guān)事宜。確定想法后孩子和老師們開始行動(dòng)起來，繪制歡迎牌、策劃畫展、布置環(huán)境……孩子們用心準(zhǔn)備，迎接爸爸媽媽們的到來。
開放日一大早，小朋友們牽著爸爸媽媽們的手，一起走進(jìn)幼兒園開啟一場(chǎng)高質(zhì)量的家園之約。
多樣活動(dòng) 精彩呈現(xiàn)
中班組依托幼兒園區(qū)級(jí)課題“運(yùn)動(dòng)游園會(huì)”帶領(lǐng)家長深入孩子們充滿活力的游戲現(xiàn)場(chǎng)，見證他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的蛻變與成長。
小班組帶領(lǐng)家長走進(jìn)兒童的生活和學(xué)習(xí)，通過親身體驗(yàn)和參與孩子的生活活動(dòng)、集教活動(dòng)、體育活動(dòng)，讓家長親身感受到游戲賦予兒童的價(jià)值。
大班組從晨間活動(dòng)、集教活動(dòng)、生活活動(dòng)、體育活動(dòng)、過渡環(huán)節(jié)等幾個(gè)方面帶領(lǐng)家長進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)，讓他們直觀感受到幼兒園是如何把四個(gè)準(zhǔn)備和一日活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在游戲化的教育理念中培養(yǎng)幼兒良好的品德，提前為幼兒步入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
交流互動(dòng) 精彩共生
面對(duì)面的家長會(huì)是有效開展家園互動(dòng)的重要形式，也是建立家園聯(lián)系的重要紐帶。老師們就本次半日開放日內(nèi)容結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，對(duì)一日活動(dòng)賦予兒童的教育價(jià)值跟家長進(jìn)行了深入的解析和探討，采用多種形式開展了別開生面、各具特色的家長會(huì)。
半日相約是一次愛的陪伴，也是一次心與心的溝通，家園攜手，用愛陪伴孩子，讓他們快樂成長。（黃小林）
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