2024年10月31日，金牛區(qū)觀(guān)景塔臺(tái)設(shè)計(jì)與建造比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)在53個(gè)參賽學(xué)校中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)和比賽一等獎(jiǎng)。
回顧訓(xùn)練、比賽經(jīng)歷，感慨良多。成績(jī)并非唾手可得，這與以下因素密不可分：學(xué)校在人、財(cái)、物方面的全力保障；指導(dǎo)教師劉興林的方案設(shè)計(jì)、訓(xùn)練指導(dǎo)；參賽隊(duì)員的刻苦訓(xùn)練；班主任張莉和周愛(ài)科的大力配合；家長(zhǎng)的真心支持等等。
學(xué)校選拔
指導(dǎo)訓(xùn)練
搭建訓(xùn)練
承重測(cè)試
日常訓(xùn)練中，指導(dǎo)教師劉興林放手讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和推理，深入了解造塔的科學(xué)原理，設(shè)疑激趣，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，給予他們足夠的自主探索空間，讓他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、思考和解決塔臺(tái)高度、承重及穩(wěn)定性問(wèn)題，實(shí)際效果非常好，最終達(dá)到了學(xué)生參賽的目的和意義。在本次訓(xùn)練、比賽活動(dòng)中，教師讓學(xué)生淡化成績(jī)，鼓勵(lì)他們不拘泥于條框、提倡“大道至簡(jiǎn)”的理念，努力提出新的想法和解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己的作品。至于最終比賽名次，遠(yuǎn)不如通過(guò)訓(xùn)練、比賽提高學(xué)生的敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新更重要。
訓(xùn)練伊始，各參賽隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，集體榮譽(yù)感相當(dāng)?shù)�，談不上“團(tuán)隊(duì)精神”。于是教師不斷給學(xué)生灌輸團(tuán)隊(duì)合作的理念，在訓(xùn)練中培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。逐漸地，他們學(xué)會(huì)了既有分工、也有合作，彼此相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)彼此的信任感，共同解決復(fù)雜的塔臺(tái)設(shè)計(jì)和制作問(wèn)題。
本次比賽僅完成初步目標(biāo)，雖有遺憾，不過(guò)“缺陷也是一種美”，畢竟師生共同努力，圓滿(mǎn)完成了訓(xùn)練、比賽任務(wù)，正所謂“完成比完美更重要”！（翁玉華 通訊員 劉興林）
西南交大子弟小學(xué),金牛區(qū)觀(guān)景塔臺(tái)設(shè)計(jì)與建造比賽,榮獲佳績(jī)
