狂風(fēng)暴雨、急湍飛濺、馬達(dá)轟鳴，各種聲響此起彼伏；小號(hào)嘹亮、長(zhǎng)號(hào)悠揚(yáng)、圓號(hào)渾厚，各種樂(lè)器交相輝映……2024年12月16日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛宴在四川交響音樂(lè)廳上演，而這正是四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)藝教融合系列成果展之“交響浸潤(rùn) 成就美好”交響合唱音樂(lè)會(huì)，師生們與音樂(lè)家同臺(tái)演奏。據(jù)介紹，此次音樂(lè)會(huì)不僅是四川交響樂(lè)團(tuán)附小孩子們的一次藝術(shù)盛宴，更是該校五年來(lái)藝教融合成果的全方面展示。
據(jù)介紹，該場(chǎng)音樂(lè)會(huì)分為上下場(chǎng)，涵蓋合唱、阿卡貝拉、弦樂(lè)、管樂(lè)及管弦樂(lè)等多種藝術(shù)形式，充分展現(xiàn)了四川交響樂(lè)團(tuán)附小在音樂(lè)教育領(lǐng)域的全面發(fā)展和強(qiáng)勁實(shí)力。
一首首經(jīng)典曲目輪番上演
在音樂(lè)世界中回顧學(xué)校的發(fā)展歷程
“有位老人家，名字叫杜甫。曾在我家住，我家在成都。有位老人家，名字叫杜甫。曾在我家住，我家在成都�！彪S著四川交響樂(lè)團(tuán)附小音之翼童聲合唱團(tuán)的一曲《杜甫在成都》，拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的序幕，孩子們用純凈的歌聲訴說(shuō)著“詩(shī)圣”杜甫在成都的故事。
隨后，作為四川交響樂(lè)團(tuán)附小藝術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的瀘州兆和學(xué)校星空合唱團(tuán)帶來(lái)了《我的家》和《一窩冬寒菜》，用歌聲傳遞著家的溫暖與親情的甜蜜，童韻合唱團(tuán)帶來(lái)了活潑可愛(ài)的《淘氣的小鬧鐘》，展現(xiàn)了孩子們的童真與活力。央金瑪人聲合唱團(tuán)則以阿卡貝拉的形式演唱了《在山巔》和《至少還有你》，獨(dú)特的演唱方式贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
隨著上半場(chǎng)的結(jié)束，四川交響樂(lè)團(tuán)附小律動(dòng)弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)了《肖斯塔維奇第二樂(lè)章》和《G大調(diào)小步舞曲》，弦樂(lè)悠揚(yáng)，讓人陶醉其中。管樂(lè)團(tuán)則以《YOU RAISE ME UP》和《INSPIRE！Journey of a Child's Dream》兩首曲目，展現(xiàn)了孩子們?cè)谝魳?lè)道路上的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。
四川交響樂(lè)團(tuán)附小學(xué)生管弦樂(lè)團(tuán)演奏的《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》和《胡桃?jiàn)A子》組曲選段，氣勢(shì)恢宏，令人震撼。師生管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的《超越星空》，將音樂(lè)會(huì)的氛圍推向了高潮。四川交響樂(lè)團(tuán)附小師生與四川音樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)家共同演奏了《我的祖國(guó)》，用歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與祝福。
據(jù)介紹，本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)參與演出的四川交響樂(lè)團(tuán)附小央金瑪教師人聲合唱團(tuán)在2024年暑假期間獲得了“第十七屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)”流行/爵士/阿卡貝拉組一級(jí)團(tuán)（金獎(jiǎng)），學(xué)校合唱團(tuán)和管弦樂(lè)團(tuán)也在眾多知名賽事中屢獲佳績(jī)。
人人登上音樂(lè)廳得到文化浸潤(rùn)
未來(lái)將繼續(xù)培養(yǎng)孩子的美育能力
作為展現(xiàn)四川魅力、體現(xiàn)四川風(fēng)采、彰顯四川氣派的文化聚集地，四川交響音樂(lè)廳位于四川省文化藝術(shù)中心1號(hào)樓，未來(lái)將發(fā)展成為四川省乃至西南地區(qū)文化服務(wù)場(chǎng)所的新地標(biāo)。整個(gè)音樂(lè)廳通過(guò)顏色基調(diào)和形式，含蓄地展現(xiàn)出了四川悠久的文化積淀。
本次活動(dòng)中，四川交響樂(lè)團(tuán)附小始終秉持“全景美育”理念，致力于將藝術(shù)元素融入校園生活的每一個(gè)角落，力爭(zhēng)為每一個(gè)孩子提供豐富的藝術(shù)體驗(yàn)和創(chuàng)作機(jī)會(huì)�！氨敬窝莩鲇薪倜麕熒鲅�，登上專業(yè)舞臺(tái)演出的學(xué)生約占整體學(xué)生的25%�！睂W(xué)校德育主任陶韻如提到。
為何能讓人人都能登上專業(yè)音樂(lè)廳的舞臺(tái)？據(jù)介紹，這不僅來(lái)自老師和孩子日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和默默付出，還來(lái)自專業(yè)力量的加持�！白鳛榇ń桓叫∷嚱倘诤系闹匾画h(huán)，四川交響樂(lè)團(tuán)在此次音樂(lè)會(huì)中發(fā)揮了重要作用，川交附小的管弦樂(lè)團(tuán)與川交的音樂(lè)家們共同登上了舞臺(tái)，進(jìn)行了精彩的同臺(tái)演出，不但為孩子們提供了與專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，更讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉和提升�！睂W(xué)校副校長(zhǎng)楊霞提到。
“以前我覺(jué)得藝術(shù)離我很遠(yuǎn)，直到學(xué)校和樂(lè)團(tuán)合作，讓我有機(jī)會(huì)能夠接觸到真正的交響樂(lè)�？粗枧_(tái)上的表演，也讓我特別自豪�！贝ń桓叫W(xué)生許艾雯（首席大提琴）激動(dòng)地說(shuō)到，“學(xué)校這幾年變化驚人，從普通的教室到現(xiàn)在有專業(yè)的音樂(lè)排練廳，還會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)藝術(shù)家來(lái)交流”。
四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)賀霓介紹，自2019年成華區(qū)與四川交響樂(lè)團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作以來(lái)，學(xué)校借助專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“專業(yè)團(tuán)體＋學(xué)�！睘檗k學(xué)特色，堅(jiān)持“以科研撬動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以藝術(shù)塑造學(xué)校特色品牌”的發(fā)展路徑，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。2023年，學(xué)校成功當(dāng)選為中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位。
“截至目前，我們團(tuán)陸續(xù)派駐30名專業(yè)老師到川交附小，這些老師有樂(lè)團(tuán)首席，也有樂(lè)團(tuán)一線演奏員。他們堅(jiān)持每日到校進(jìn)行專業(yè)小課和管弦樂(lè)團(tuán)的排練�！彼拇ń豁憳�(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張晶表示。據(jù)介紹，四川交響樂(lè)團(tuán)每一個(gè)音樂(lè)季，每場(chǎng)演出，都會(huì)為學(xué)校師生、家長(zhǎng)提供免費(fèi)觀演票，讓學(xué)校的師生們有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)專業(yè)音樂(lè)廳欣賞高雅音樂(lè)。
此外，四川交響樂(lè)團(tuán)附小每年都會(huì)組織學(xué)生在天府云端音樂(lè)廳、四川交響音樂(lè)廳等與四川交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)家們同臺(tái)演出，帶領(lǐng)師生走進(jìn)東郊、即將走進(jìn)金沙開(kāi)展“藝術(shù)課堂外移”活動(dòng)。與此同時(shí)，學(xué)校還會(huì)為孩子們創(chuàng)造與著名藝術(shù)家及中國(guó)頂級(jí)樂(lè)團(tuán)同臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。
值得關(guān)注的是，與一般學(xué)校，尤其是小學(xué)普遍只有弦樂(lè)團(tuán)或管樂(lè)團(tuán)不同，四川交響樂(lè)團(tuán)附小還成功組建了管弦樂(lè)團(tuán)，因?yàn)楣芟覙?lè)團(tuán)的組建難度系數(shù)較高，不僅要求學(xué)生們具備扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還需要他們能夠在不同樂(lè)器間實(shí)現(xiàn)和諧共鳴，共同演繹出優(yōu)美的旋律。
此次音樂(lè)會(huì)不僅展示了四川交響樂(lè)團(tuán)附小學(xué)子在藝術(shù)教育領(lǐng)域的豐碩成果，更彰顯了學(xué)校對(duì)美育工作的重視與投入。未來(lái)，四川交響樂(lè)團(tuán)附小還將秉持初心，持續(xù)擦亮學(xué)校藝術(shù)教育特色品牌，用美育浸潤(rùn)行動(dòng)，讓藝術(shù)潤(rùn)澤每一位附小學(xué)子。（陳海燕）
四川交響樂(lè)團(tuán)附小,四川交響樂(lè)團(tuán),川交附小藝教融合
