為充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，5月25日，李文全名師工作室成員在領(lǐng)銜人李文全副校長的帶領(lǐng)下，在成都市華西小學(xué)聚焦校園科技節(jié)，展開校園科技節(jié)拓展課程培訓(xùn)活動。來自工作室部分成員學(xué)校和工作室合作伙伴武侯區(qū)水韻園共計十五名老師共同體驗了一場科技之旅。
培訓(xùn)開始之初，李文全副校長發(fā)言，講述本次培訓(xùn)活動的開展初衷，校園科技節(jié)對于落實科學(xué)教育加法的重要性，以及工作室后期工作重點。
此后，由邀請到的愛�？萍寂嘤�(xùn)團隊的余老師為工作室成員進行培訓(xùn)。余老師向老師們演示了科技節(jié)嘉年華中的科學(xué)實驗，并講解其科學(xué)原理，帶著大家親身體驗，老師們對這些小實驗的設(shè)計以及體驗感贊不絕口。
隨后，余老師針對科學(xué)秀節(jié)目展開培訓(xùn)。老師們從觀看演示，到親自展開實踐，在試錯中掌握科學(xué)秀表演的要點。
最后，工作室還舉行了出版物見面會。工作室近年來致力于小學(xué)科學(xué)拓展課程的研究，經(jīng)過兩年多的實踐，研究成果的固化——《小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)及典型案例》終于和大家見面，主創(chuàng)人員一起開心合影留念。
做好校園科技節(jié)拓展課程，利用豐富多彩的科學(xué)教育活動，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，對增長他們的科技知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成實事求是、勤于鉆研的科學(xué)態(tài)度非常重要。通過此次研修活動，全體工作室成員不僅學(xué)習(xí)了校園科技節(jié)如何組織與開展，也在實踐中拓寬了思路。李文全名師工作室的成員們因一個共同的理想而聚集在一起，思想因碰撞而精彩，智慧因交流而深刻，教育會因示范、引領(lǐng)、帶動、輻射而更有價值、更有意義。（賴波 通訊員 趙茂軍）
李文全名師工作室,華西小學(xué)
