何慶華，任教于成都市泡桐樹小學(xué)(天府小區(qū))語文學(xué)科，兼班主任工作。成都高新區(qū)“優(yōu)秀班主任”，全國少年科學(xué)院“小院士”課題研究“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽活動“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，被四川省委宣傳部授予青少年愛國主義讀書教育活動“教師特等獎”。
個人獲獎情況
2015年9月 《校園搶劫》榮獲成都市教育系統(tǒng)第二屆模擬法庭競賽一等獎 中共成都市委宣傳部;成都市教育局;成都市司法局
2015年9月 指導(dǎo)的模擬法庭《校園搶劫》參賽團(tuán)隊(duì)在“成都市教育系統(tǒng)第二屆模擬法庭競賽活動”中，榮獲優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎 中共成都市委宣傳部;成都市教育局;成都市司法局
2016年9月 “傳承中華文化 共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動“教師特等獎” 中共四川省委宣傳部;四川省精神文明辦公室;四川省全國閱讀活動指導(dǎo)辦公室
2016年9月 成都高新區(qū)“優(yōu)秀班主任” 成都高新區(qū)社會事業(yè)局
2016年9月 《分享理念下小學(xué)語文課堂范式研究》階段報(bào)告在成都市基礎(chǔ)教育課程改革中獲二等獎 成都市教育學(xué)會
2016年12月 在第十二屆中國少年科學(xué)院“小院士”課題研究中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員” 中國少年科學(xué)院四川分院
2016年12月 在第三十二屆成都市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎” 成都市科學(xué)技術(shù)協(xié)會;成都市教育局
2017年1月 在第十二屆中國少年科學(xué)院“小院士”課題研究成果全國展示交流活動中，被評為“全國優(yōu)秀科技教師” 中國少年科學(xué)院
2017年4月 在第十三屆全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽活動中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 四川省教育學(xué)會;全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽四川組委會
2017年4月 在成都市第二屆小學(xué)語文青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中指導(dǎo)《活見鬼》獲一等獎 成都市教育科學(xué)研究院;成都市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專委會
2017年4月 在高新區(qū)第三屆小學(xué)生“我的一本課外書”競賽活動中，擔(dān)任評委，表現(xiàn)優(yōu)異 成都高新區(qū)中小學(xué)教研室
2017年4月 指導(dǎo)學(xué)生在高新區(qū)第三屆小學(xué)生“我的一本課外書”讀書活動中，榮獲一等獎 成都高新區(qū)中小學(xué)教研室
2017年6月 所承擔(dān)課題《分享理念下語文課堂策略的研究》在2017高新區(qū)教育科研課題階段評審中被評為優(yōu)秀 成都高新區(qū)中小學(xué)教研室
2017年11月 《“小資料”在分享中彰顯的魅力》在《教育科研論壇》第410期上發(fā)表 四川省教育科學(xué)研究所
教育感悟
秉承著“為每個孩子最大可能的發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生用心做事、踏實(shí)做人。給孩子一些平臺，讓他自己去體驗(yàn)，給孩子一些權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一點(diǎn)困難，讓他自己去面對;給孩子一片空間，讓他自己去創(chuàng)造。
