池曉認(rèn)為，最適合游戲的年齡是12歲之后，“大腦發(fā)育規(guī)律告訴我們，那時(shí)候大腦的邊緣系統(tǒng)已經(jīng)成熟，額葉也開始發(fā)育，這意味著那個(gè)年齡的人已經(jīng)具有完備的情緒情感，理性思維也開始萌芽。”
這個(gè)叫“學(xué)校”的地方?jīng)]有大眾意識(shí)里的教室和課桌，“最好的教室除了圖書館，就是大自然。”池曉認(rèn)為，一定要有不設(shè)圍墻和固定教室的意識(shí)，拆掉觀念里的墻，走出觀念里的教室，不以現(xiàn)實(shí)條件來自我設(shè)限。“以自己的知行合一和學(xué)以致用，來為學(xué)生的知行合一和學(xué)以致用創(chuàng)造條件。讓孩子們不限場(chǎng)域地玩，也不限場(chǎng)域地學(xué)。”這里宣稱解放學(xué)生的時(shí)間，沒有鈴聲，沒有課程時(shí)長的限制，沒有固定的開學(xué)、放假和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。“讓學(xué)生真正的擁有時(shí)間，是進(jìn)行時(shí)間管理教育的前置條件。我希望這里的學(xué)生，每時(shí)每刻都不感到無聊和浪費(fèi)，并且在不傷害他人利益的前提下，放肆地做自己想做的事情，并從中學(xué)習(xí)。”
