讓墻會說話，讓美會發(fā)芽，每一件作品都是讓孩子與歷史的對話。四川交響樂團附屬小學將非遺樂器“搬”上了墻面，打造了一面面會“唱歌”的樂器墻。這不僅是校園的裝飾，更是孩子們了解傳統(tǒng)文化的窗口。
樂器墻上的藝術之美
美術組的老師們通過創(chuàng)意與巧思，通過繪畫、半立體手工等形式，讓非遺樂器變得生動有趣，點亮了傳統(tǒng)文化的傳承之路，并且展現了傳統(tǒng)樂器的獨特魅力。
這里不僅是展示墻，更是一個濃縮的樂器互動空間。孩子們可以輕輕撥動琵琶的琴弦，或輕拍鼓面，親身感受非遺樂器的趣味。
傳統(tǒng)與創(chuàng)意的碰撞
除了半立體手工形式，月琴、嗩吶、古箏等，非遺樂器還通過手工剪貼等形式呈現。這些作品將樂器與傳統(tǒng)色彩、紋樣相結合，既展示了樂器的美，也蘊藏著樂器背后的“小知識”。孩子們在欣賞的同時，還能了解樂器的小故事，感受非遺文化的魅力。
童趣與非遺的結合
為了讓樂器墻更貼近孩子們的世界，美術組還融入了卡通元素�；顫娍蓯鄣摹皹菲餍∪恕贝淀懥撕J絲，打開了孩子們探索非遺樂器的大門。富有童趣的色彩搭配為古老的樂器注入了新的靈魂，也讓非遺樂器煥發(fā)出新的生命力。
傳承的種子在心中發(fā)芽
這面“會唱歌”的墻，不僅是校園的藝術點綴，更是孩子們接觸傳統(tǒng)文化的橋梁。當孩子們課間駐足，輕撫墻面時，指尖流淌的不只是藝術之美，更是文明血脈的延續(xù)。匠心打造的方寸之間，非遺的種子正悄然在孩子心中生根發(fā)芽。
非遺樂器不僅是千年文明的回響，更是當代美育的鮮活載體。作為中國藝術教育促進會理事單位、成都市藝術特色示范校，四川交響樂團附屬小學持續(xù)深耕藝術教育與文化傳承的共生之道，讓傳統(tǒng)器樂在當代校園生長出更蓬勃的生命力，為每個孩子奏響文化自信的時代強音。（陳海燕 通訊員 周子�。�
四川交響樂團附屬小學,非遺樂器
