為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新思維，2024-2025學(xué)年寒假期間，大邑縣北街小學(xué)開展了“數(shù)學(xué)與生活”主題實踐活動。
一年級的孩子們認識了人民幣，學(xué)會了基本的貨幣知識，并模擬購物，制作購物清單，體驗生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用。此外，孩子們還動手制作了簡易鐘表，進一步理解了時間的概念。
二年級開展了“我的一天”主題實踐活動。孩子們通過制作手抄報，用圖畫和文字記錄自己一天的生活，展現(xiàn)學(xué)習(xí)、運動、娛樂等豐富多彩的內(nèi)容。同時，他們還動手制作了豐富多樣的鐘面，嘗試感受時間，規(guī)劃日常生活。
三年級開展了“我家平面圖”主題實踐活動。孩子們通過觀察和測量，繪制了家中的平面圖，并用色彩和文字制作精美的手抄報，展現(xiàn)家庭布局的創(chuàng)意。將抽象的數(shù)學(xué)知識與直觀的生活實踐相結(jié)合，既培養(yǎng)空間思維，又增強動手能力。
四年級學(xué)生利用各種幾何圖形進行創(chuàng)意組合，設(shè)計出豐富多彩的圖案。這些創(chuàng)意圖形展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力與獨特的藝術(shù)天賦，也為寒假生活增添了樂趣。
五年級學(xué)生通過動手制作正方體和長方體，深入理解立體圖形的構(gòu)造與特點，直觀體會從面到體的變化過程，深刻感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
六年級學(xué)生通過動手制作圓柱和圓錐模型，深入探索立體幾何的奧秘。實踐出真知，將數(shù)學(xué)與手工結(jié)合，同學(xué)們對幾何學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣與熱情。
此次活動不僅體現(xiàn)了北小娃的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還培養(yǎng)了他們的團隊合作意識與創(chuàng)新精神。在實踐中，數(shù)學(xué)不再是枯燥的公式與計算，而是與生活息息相關(guān)的實用工具。新學(xué)期，同學(xué)們將揚帆起航，在數(shù)學(xué)的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪，勇敢前行！（張紅）
大邑北街小學(xué)
