在學(xué)校德育處的統(tǒng)籌規(guī)劃下，大邑縣北街小學(xué)專職心理老師李彥寧與各班班主任緊密協(xié)作，以“假期生活關(guān)鍵詞總結(jié)”和“特殊事件大評比”為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們對寒假生活進(jìn)行深度回顧與梳理。通過這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅為寒假生活畫上了圓滿句號，更將那些珍貴瞬間轉(zhuǎn)化為永恒的記憶，成為未來人生旅程中不可或缺的精神財(cái)富。
在“蛇年猜猜樂”環(huán)節(jié)中，通過老師的巧妙引導(dǎo)，同學(xué)們拍手搶答，展開激烈角逐。他們憑借對各式各樣表情符號的精準(zhǔn)解讀，迅速猜出對應(yīng)的成語。這一環(huán)節(jié)不僅充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的知識儲(chǔ)備，更彰顯了他們的敏銳判斷與快速反應(yīng)能力。
老師們詳細(xì)講解了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”的活動(dòng)規(guī)則。同學(xué)們需要設(shè)立明確的目標(biāo)，巧妙躲避“壞習(xí)慣炸彈”，努力將象征著成長路徑與目標(biāo)的“蛇身”延伸得更長。同學(xué)們回顧了自己現(xiàn)有的資源：一項(xiàng)成就、一個(gè)好習(xí)慣、一種積極特質(zhì)以及一件開心事，按照要求隨機(jī)設(shè)定了個(gè)人目標(biāo)與“炸彈”，經(jīng)過認(rèn)真思考，完成了屬于自己的“貪吃蛇”成長路徑。
在本次“貪吃蛇大作戰(zhàn)”心理健康教育開學(xué)第一課中，大邑縣北街小學(xué)以創(chuàng)新的形式和豐富的內(nèi)容，為同學(xué)們開啟了一場別開生面的心理成長之旅。在活動(dòng)過程中同學(xué)們展現(xiàn)了扎實(shí)的知識儲(chǔ)備與敏銳的思維能力，學(xué)會(huì)了將個(gè)人成就、積極特質(zhì)與目標(biāo)設(shè)定有機(jī)結(jié)合。愿同學(xué)們以今日之收獲為基石，用智慧和毅力突破每一個(gè)挑戰(zhàn)，向著夢想的高峰不斷攀登，綻放屬于自己的獨(dú)特光芒。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),開學(xué)第一課
