為了讓孩子們更好地適應(yīng)新學(xué)期，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園之間的溝通與合作,近日，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園分批次召開了小、中、大班2025年春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 。
溫馨簽到 創(chuàng)造美好
為了讓家長(zhǎng)感受幼兒園和班級(jí)的溫暖，各班精心設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們懷著期待的心情如期而至，有序進(jìn)入班級(jí)簽到，一場(chǎng)關(guān)于愛與教育的盛會(huì)即將開啟。
熱身游戲 破冰互動(dòng)
家長(zhǎng)會(huì)正式開始之前，教師們組織了豐富有趣的游戲活動(dòng),“折紙游戲”“字說顏色”等讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間活躍起來。這一環(huán)節(jié)不僅讓家長(zhǎng)們放松了心情，更在輕松愉快的氛圍中加深了彼此的了解，為后續(xù)的深入交流打下良好的基礎(chǔ)。
小班組：情感交流 呵護(hù)同行
在家長(zhǎng)會(huì)上，小班老師們聚焦幼兒發(fā)展、教育教學(xué)以及家園共育三大核心議題，展開了深入交流。首先，老師們對(duì)幼兒上學(xué)期的發(fā)展情況進(jìn)行全面分析，充分肯定了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。隨后，他們坦誠(chéng)地指出了幼兒當(dāng)前存在的問題，并提出了明確的發(fā)展目標(biāo)及對(duì)應(yīng)的策略。緊接著，老師們?cè)敿?xì)地介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)以及需要家長(zhǎng)們配合的相關(guān)工作，旨在幫助小班家長(zhǎng)更好地理解孩子在此年齡段的特點(diǎn)，并給予科學(xué)、合理地引導(dǎo)。
中班組：承上啟下 共育花開
中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段。會(huì)中，老師們圍繞著孩子們的年齡特點(diǎn)、課程實(shí)施以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作展開深入交流，目的就是做好家園共育，科學(xué)引導(dǎo)孩子們健康快樂成長(zhǎng)，在守望與等待中，陪伴孩子順利度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
大班組：專業(yè)引領(lǐng) 科學(xué)銜接
大班老師對(duì)上學(xué)期班級(jí)幼兒發(fā)展進(jìn)行復(fù)盤，指出幼兒在學(xué)習(xí)、生活、游戲和運(yùn)動(dòng)方面的進(jìn)步及不足，并給出對(duì)應(yīng)教育策略。談及幼小銜接，老師們?cè)敿?xì)闡釋其內(nèi)涵，對(duì)比幼兒園與小學(xué)教育差異，梳理出孩子入學(xué)可能面臨的問題，依據(jù)教育部指導(dǎo)要點(diǎn)，從生活、身心、學(xué)習(xí)、社會(huì)四個(gè)維度給出銜接建議。幼兒園也將開展系列活動(dòng)，如組織參觀小學(xué)、強(qiáng)化自理能力訓(xùn)練、開展主題教學(xué)等，助力幼兒做好準(zhǔn)備。
本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開，進(jìn)一步拉近了家園之間的距離。成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將持續(xù)搭建家校共育的橋梁，凝聚教育合力，共同守護(hù)每一個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)！（張紅）
成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,家長(zhǎng)會(huì)
