臨近期末，成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校二年級(jí)的孩子們結(jié)束了“材料”單元的學(xué)習(xí)，以“我是小小設(shè)計(jì)師——做一頂帽子”為題，各顯神通，做了屬于自己的帽子，為一學(xué)期的科學(xué)課畫上了完美的句號(hào)。孩子們體驗(yàn)了“設(shè)計(jì)草圖-選擇材料-制作帽子-展示分享”的項(xiàng)目過程。
孩子們制作的帽子造型各異，有樹葉帽、軍人帽、創(chuàng)意帽、鴨舌帽、魔術(shù)帽、博士帽、休閑帽、古人帽……選材均為生活中的廢舊物品——卡紙、樹枝、樹葉、瓦楞紙、扭扭棒、撲克牌、舊衣服、外賣盒等。獨(dú)一無二的設(shè)計(jì)和獨(dú)具特色的創(chuàng)意風(fēng)格，讓老師和同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地稱贊。
在這一過程中，學(xué)生了解了同種物品也可以用不同種材料制作，它們的功能和用途不一樣，進(jìn)一步建立“材料”與“功能”的聯(lián)系。此外，學(xué)生還通過分析、比較提供的材料特點(diǎn)，基于“結(jié)構(gòu)與功能”等跨學(xué)科概念，發(fā)散思維，做出相應(yīng)的帽子模型，提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)還能夠加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
“做一頂帽子”實(shí)踐活動(dòng)，既讓孩子們感受到將不同材料變廢為寶的樂趣，也讓孩子們體會(huì)到分享的喜悅，進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。（張紅 通訊員 王霞）
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