2024年，是文學(xué)巨匠、人民作家巴金先生誕辰120周年。從1991年巴金先生寫給全校師生的第一封信開始，成都市東城根街小學(xué)和巴金先生有著三十多年的溫暖情緣。
為深切緬懷這位文學(xué)巨匠、人民作家，2024年11月22日，成都市東城根街小學(xué)以“心燈·星光·薪火”為主題，舉辦了紀(jì)念文學(xué)巨匠巴金先生誕辰120周年暨第二十五屆《“巴金杯”海內(nèi)外小學(xué)生征文比賽優(yōu)秀作文集》發(fā)行儀式。上海巴金故居、四川省作協(xié)、省文聯(lián)、省戲劇家協(xié)會(huì)、巴金文學(xué)院、青羊區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)教育局、西御河街道等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化界知名人士、巴金先生的親友等嘉賓齊聚東小，一起手捧心燈，追尋星光，傳承薪火，共同追憶紀(jì)念這位世紀(jì)老人。
篇章一 有朋來兮
參加本次活動(dòng)的有：四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、巴金文學(xué)院顧問、巴金先生侄兒李致，四川省戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、研究員廖全京，四川省作協(xié)黨組副書記張穎，青羊區(qū)人大常委會(huì)黨組書記、主任戴夔，青羊區(qū)委常委、宣傳部部長劉兆容，《四川文藝報(bào)》主編鄧風(fēng)，青羊區(qū)教育局黨組書記、局長何媛，西御河街道黨工委書記黃宇，巴金文學(xué)院研究院呂成金，兒童文學(xué)作家廖小琴，小說家李啟慶。
來到活動(dòng)現(xiàn)場的還有四川省賴晗梅卓越校長工作室成員校，高縣沙河學(xué)區(qū)小學(xué)共同體代表，成都市未來教育家聯(lián)盟基地學(xué)校，西昌月城學(xué)校代表及中央電視臺(tái)CCTV-3綜藝頻道、四川融媒體、四川教育導(dǎo)報(bào)、四川教育在線、封面新聞、華西都市報(bào)、四川教育新聞網(wǎng)等媒體朋友。
成都市東城根街小學(xué)黨總支書記、集團(tuán)總校長賴晗梅提到巴金先生被譽(yù)為20世紀(jì)中國文學(xué)的良心，巴金追求真理，敢說真話，甘于奉獻(xiàn)，擁有文品，更擁有人品。巴金精神的核心是真，也是東城根街小學(xué)“真教育”的緣起。
青羊區(qū)委常委、宣傳部部長劉兆容出席活動(dòng)并致辭，她希望東娃娃們在老師的悉心培育下，能夠增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，深切感受巴金先生作為“精神父親”所給予的文化滋養(yǎng)，從而成長為道德品質(zhì)高尚、人文素養(yǎng)深厚、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的少年兒童。
四川省作協(xié)黨組副書記張穎致辭，他指出兒童是祖國的未來，東城根街小學(xué)將巴金精神融入校園日常，讓同學(xué)們在潛移默化中做到說真話、做好人，用功讀書、放心玩耍，這正是新時(shí)代少年兒童應(yīng)有的成長姿態(tài)。
東城根街小學(xué)師生共同宣讀了上海巴金故居常務(wù)副館長周立民的來信。周立民在信中勉勵(lì)東娃娃們要學(xué)習(xí)巴金爺爺樂觀向上的態(tài)度，要以一顆昂揚(yáng)的心去戰(zhàn)勝困難，讓生活的激流永遠(yuǎn)奔騰。
篇章二 玫瑰寄情
與會(huì)嘉賓與東小師生在巴金爺爺?shù)你~像前，送上寄托思念的紅玫瑰，孩子們還為巴金爺爺銅像戴上了紅圍巾，用鮮艷的紅，火熱的心傳遞愛與溫暖。
篇章三 心燈璀璨
《情牽巴金，溫暖印記》的視頻，追溯了東小與巴金先生的深厚情緣。
“薪火”戲劇社的老師和同學(xué)們帶來了情景劇《真話的力量》。
篇章四 星光熠熠
四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、巴金文學(xué)院顧問、巴金先生的侄兒李致；青羊區(qū)人大常委會(huì)黨組書記、主任戴夔；青羊區(qū)教育局黨組書記、局長何媛為孩子們贈(zèng)送特別的禮物——由四川出版社為紀(jì)念巴金誕辰120周年出版的系列圖書《走進(jìn)巴金》。
在學(xué)校第二十五屆《“巴金杯”海內(nèi)外小學(xué)生征文比賽優(yōu)秀作文集》發(fā)行儀式上四川省戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席廖全京；西御河街道黨工委書記黃宇；巴金文學(xué)院研究員呂成金及教師代表為本次學(xué)校第二十五屆《“巴金杯”海內(nèi)外小學(xué)生征文比賽優(yōu)秀作文集》揭幕。
兒童文學(xué)家廖小琴、小說家李啟慶為“巴金杯”習(xí)作大賽特等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
篇章五 薪火相傳
孩子們帶來了舞蹈《送您一朵玫瑰花》《巴金相伴，童心美滿》《和光同塵》，將深深的思念化作舞臺(tái)上一次次的輕躍、旋轉(zhuǎn)。
“真·好”朗讀社的同學(xué)們把對巴金爺爺?shù)膽涯钪檠b進(jìn)一聲聲飽含深情的朗誦中。
各個(gè)年級(jí)的東娃們還以齊聲朗誦的方式，用深情的語言呼喚出內(nèi)心的聲音：說真話，做好人，讓生命開花！以此表達(dá)對巴金爺爺深深的敬意與濃濃的思念。
篇章六 文學(xué)之光
老師和同學(xué)們分別參與了四場精彩的講座并與作家面對面互動(dòng)。
四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席、巴金文學(xué)院顧問李致以《四爸巴金》為題，與學(xué)生代表面對面交流。
四川省戲劇家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席廖全京作《巴金的春蠶精神》專題講座。
兒童文學(xué)作家廖小琴還為孩子們帶來了《故事里藏著的秘密》專題講座。
小說家李啟慶帶來的《神話不是謊言》專題講座。
每年11月，成都市東城根街小學(xué)都以自己的方式緬懷巴金。就這樣，學(xué)校在三十余年的時(shí)光里，逐漸積淀起“真教育”的基因和元素，形成了獨(dú)特的“真教育”文化。
在東城根街小學(xué)小學(xué)，巴金精神的核心是“真”，“真教育”的緣起是“真”。在今天，東城根街小學(xué)師生亮心燈，追星光，傳薪火。在未來，東城根街小學(xué)師生扎根真道，追求美善。（賴波 通訊員 胡麗蘋）
成都市東城根街小學(xué)
