基于學(xué)校文化和辦學(xué)定位，根據(jù)中共成都市武侯區(qū)委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室相關(guān)文件，“成都市武青西三路小學(xué)”正式更名為“四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)�！�。
2024年5月22日，“四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)校”校名正式對(duì)外啟用，以下簡(jiǎn)稱“川大附小明德學(xué)校”。
迎著朝陽(yáng)，在武侯區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、川大附小集團(tuán)及各緊密型學(xué)校干部、川大附小明德學(xué)校周邊幼兒園園長(zhǎng)和學(xué)校干部及家長(zhǎng)代表的共同見證下，川大附小明德學(xué)校師生代表為新校名揭幕，新校牌正式啟用。
校名是學(xué)校文化的敘事窗口，是學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的核心標(biāo)識(shí)，是學(xué)校辦學(xué)理念的深刻思考與表達(dá)。
“四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)�！毙Ｃ伞八拇ù髮W(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“明德學(xué)�！眱刹糠纸M成。其中“四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字體取自本部校名字體，由原川大附小教師蒲富煊老師在上個(gè)世紀(jì)90年代書寫。“明德學(xué)�！庇砂倌昃藿绸R識(shí)途老先生所書，“明德”二字取自于2022年3月馬識(shí)途老先生在新學(xué)�；I建時(shí)專門為學(xué)校所書的“明德明道·至善至美”。兩種字體的結(jié)合寓意著川大附小與明德學(xué)校文化共性與個(gè)性的和諧相融，也寓意著明德學(xué)校對(duì)川大附小百年文化的傳承與拓展。
揭牌儀式后，到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、全校師生及學(xué)校各班家長(zhǎng)代表齊聚操場(chǎng)，舉行“鳳鐘少年·明德向上”四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)校更名后第一次升旗儀式。
此次升旗儀式的護(hù)衛(wèi)隊(duì)由川大附小、川大附小分校、川大附小清水河分校國(guó)旗班的同學(xué)和川大附小明德學(xué)校的師生代表共同組成。他們目光堅(jiān)定、步伐有力，護(hù)送著旗幟走向升旗臺(tái)。伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，開啟了川大附小明德學(xué)校的新篇章。
鮮艷的國(guó)旗是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪，飄揚(yáng)的附小旗是每一個(gè)附小人的情懷與格局，嶄新的明德校旗是每一個(gè)明德人的自信與風(fēng)度。
區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)程曦
2022年9月以來，川大附小明德學(xué)校在四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)引領(lǐng)下高位啟航，辦學(xué)效果得到了家長(zhǎng)和社會(huì)充分認(rèn)可。此次校名變更是區(qū)委區(qū)政府調(diào)整教育資源配置，更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的期盼，進(jìn)一步提升教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的有力舉措。
希望川大附小明德學(xué)校以此為新起點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)生事大”附小立場(chǎng)，開拓進(jìn)取、夯實(shí)基礎(chǔ)，凝煉附小文化明德表達(dá)的辦學(xué)特色，成為集團(tuán)化辦學(xué)的典范樣本。
希望川大附小集團(tuán)更高層次引領(lǐng)，探索區(qū)域?qū)W校共生發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享的新模式。
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)劉晏
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)校的校名正式啟用。四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)劉晏代表附小集團(tuán)，向川大附小明德學(xué)校表示祝賀，明德學(xué)校校名的啟用：
是附小教育的一次回歸。2022年川大附小集團(tuán)根據(jù)武侯教育的發(fā)展需要，負(fù)責(zé)領(lǐng)辦新學(xué)校�；诎倌甏ù蟾叫。趯�(duì)新學(xué)校的發(fā)展定位上，主張以“明德”為切入點(diǎn)來推進(jìn)新學(xué)校的發(fā)展。“明德”取自于四川大學(xué)明德樓，這體現(xiàn)出川大附小與四川大學(xué)的血脈相連。為此，2022年3月馬識(shí)途老先生為學(xué)校書寫“明德明道 至善至美”，以示祝愿。
四川大學(xué) 明德樓
是附小教育的一次傳承。2022年新學(xué)校啟用時(shí)，暫用名為“成都市武青西三路小學(xué)”，學(xué)校開辦的整體定位就是在川大附小“海納百川·行知并芳”精神和思想的感召下，堅(jiān)守“學(xué)生事大”附小基本立場(chǎng)，致力師生“真實(shí)成長(zhǎng)”，達(dá)成“做堂堂正正中國(guó)人·成和善創(chuàng)造生活家”的育人目標(biāo)。兩年來，學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)步向前，辦學(xué)文化與附小一脈相承。
更是附小教育的又一次出發(fā)。學(xué)校更名，寓意著在教育高質(zhì)量發(fā)展過程中，川大附小明德學(xué)校在附小教育文化的直接滋養(yǎng)下，以“明德明道·至善至美”的文化個(gè)性和辦學(xué)價(jià)值取向，探索并求解“明德、親民、至善”的學(xué)校教育之道，不斷書寫“明德典范、創(chuàng)造至美”的明德教育故事。
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)龔艷
川大附小明德學(xué)校秉承川大附小“海納百川·行知并芳”的文化精神，培育“明德明道·至善至美”的文化個(gè)性。未來，學(xué)校將持續(xù)聚焦時(shí)代要求、弘揚(yáng)主流價(jià)值、提升精神高度，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在川大附小集團(tuán)的引領(lǐng)下，在各位教育同仁、家長(zhǎng)朋友的支持下，也在明德師生的奮斗中，努力辦好高品質(zhì)學(xué)校。這是教育人的自我追求，更是教育人的重要職責(zé)和光榮使命。
川大附小明德學(xué)校第一組全家福。這是校園生活的美好瞬間，這是明德故事的溫暖序章。
附小集團(tuán)鳳鐘文化，明德明道家國(guó)情懷，至善至美未來生活，由此徐徐展開……
附小的情懷——始于1908，明德的風(fēng)度——起于2022。（江蕾）
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德學(xué)校
