王鳳萍，成都市茶店子小學數(shù)學教師，四川省骨干教師，金牛區(qū)數(shù)學學科帶頭人，新世紀小學數(shù)學研究與應用成都工作室核心成員，成都市數(shù)字學校網(wǎng)絡直播課講師，成都市“微師培”項目講師。從教17年來，王鳳萍老師深耕于小學數(shù)學一線教學工作，曾獲新世紀小學數(shù)學教學研討和現(xiàn)場答辯活動全國一等獎、全國特色課堂優(yōu)質(zhì)課例獎、四川省“一師一優(yōu)課”比賽一等獎、成都市課題成果一等獎。曾參與北師版小學數(shù)學教材微課3.0制作，參與北師版教材配套教案編寫，參與成都市學力單編寫。
學習是一段美妙而漫長的旅途，它不是通往某處的路徑，它就是生活本身。唯有俯身走進兒童的數(shù)學世界，才能真正和學生并肩看風景。在“雙減”政策下，王鳳萍老師作為數(shù)學教研組長和集團主題工作室領(lǐng)銜人，帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極探索新的教學途徑和作業(yè)布置形式。開展了以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標的數(shù)學游戲?qū)嵺`，使學生在探究、質(zhì)疑與思維的碰撞中去獲取知識，在平等、思辨、具有深度思考的課堂氛圍中發(fā)展數(shù)學思維，享受學習的樂趣。
