12月6日，安岳縣賈島小學舉行了三、六年級第二次學情診斷分析會，旨在深入了解學生的學習狀況并制定后續(xù)的質(zhì)量提升措施。
會上，教務主任姚渝雙深入剖析了各個班級和學科的評估情況，對比了第一次學情診斷的成績，為學校提供了重要的參考和指導。
接著，三、六年級的分管領(lǐng)導組織各學科教師深入討論，針對學情診斷結(jié)果，進行了探討和交流。與會的教師們積極提出建議和改進方案，共同思考如何提升后期教學質(zhì)量，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
此次分析會的召開，不僅有助于教師們更好地了解學生的學習情況，也為后期的教學提供了有力的依據(jù)。相信在全體教師的共同努力下，賈島小學的教學質(zhì)量將更上一層樓。（通訊員 賀銀 吳益敏）
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