為全面貫徹落實黨的二十大精神，在建設(shè)教育強國中開創(chuàng)職業(yè)教育新局面、塑造新賽道，增強中職教育的吸引力。2024年12月2日至12月7日，四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)開展了“探索職教魅力，成就技能人生”為主題的校園開放周活動。
本次校園開放周活動主要包括開放校園、開放課堂、開放實訓(xùn)、開放食堂、開放教研、家長會六大板塊，全方位展示職業(yè)學(xué)校風(fēng)采，讓參觀者“全身心”體驗職業(yè)教育的魅力，“零距離”感受鄰水職中的教育溫度，增進(jìn)家長、學(xué)生及社會各界對職業(yè)教育的認(rèn)識與支持。
開放校園感受職教文化
校園開放周活動期間，學(xué)校接待各界朋友、學(xué)生家長共5000余人次。學(xué)校以其500余畝的校園風(fēng)光為背景，向來賓展示了包括實訓(xùn)中心、同心廣場在內(nèi)的多個文化地標(biāo)。同時，通過展出學(xué)生在美術(shù)、攝影等領(lǐng)域的作品，參觀者得以深刻體驗校園文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊。
開放課堂提升教學(xué)實效
學(xué)校邀請鄰水縣研培中中心教研員9人，參與隨堂診斷課堂12節(jié)，社會朋友及家長隨堂旁聽66人次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課113節(jié)。通過專家診斷、家長旁聽、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、師生交流會等課堂問診方式，促進(jìn)了教師教學(xué)的自我反思，為高質(zhì)量課堂打造奠定了一定基礎(chǔ)。
開放實訓(xùn)體驗職教特色
學(xué)校開放了包括機械加工、電子技術(shù)、汽車維修和計算機應(yīng)用等在內(nèi)的專業(yè)實訓(xùn)車間，接待社會朋友、家長參觀2651人次。向?qū)W生和家長展示職業(yè)教育的實踐操作和專業(yè)特色。各系部的專業(yè)教師進(jìn)行現(xiàn)場操作示范，并詳細(xì)介紹實訓(xùn)設(shè)備的功能及教學(xué)流程，使參觀者能夠親身體驗和理解職業(yè)教育的實際操作和專業(yè)要求。
開放食堂增強食品信心
學(xué)校食堂對外開放，為3143位學(xué)生家長免費提供學(xué)生午餐，展示食材來源及制作過程。家長們聽取了餐廳工作負(fù)責(zé)人有關(guān)學(xué)生就餐情況的介紹，對學(xué)校食堂管理制度、食材原料的進(jìn)購渠道、加工操作流程、餐具清洗消毒、食品留樣等情況進(jìn)行全面了解，各項管理工作得到了家長代表們的高度贊揚。午餐時間，家長和同學(xué)們共進(jìn)午餐，品嘗美味飯菜，零距離地體驗孩子們的就餐流程。家長們對學(xué)校美味的膳食贊不絕口，對學(xué)校食堂嚴(yán)格規(guī)范的管理和合理的營養(yǎng)搭配感到非常滿意和放心。
開放教研提升以研促教
12月2日，學(xué)校365名任課教師，在會議室觀摩了雷小莉老師示范課《指數(shù)函數(shù)》和24級數(shù)學(xué)備課組評課活動流程展示。雷老師引領(lǐng)學(xué)生自主，合作探究，從動手實踐到反思總結(jié)，學(xué)生不斷從實踐中獲取經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。課后，雷老師針對自己的設(shè)計思路和講課后感悟、反思進(jìn)行說課。24級數(shù)學(xué)備課組的教師們則結(jié)合課堂從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)設(shè)計的層次、學(xué)生的參與、師生的互動、課程思政等方面進(jìn)行評課。大家各抒己見，不斷碰撞出思維的火花，學(xué)其所長，研有所得，營造了濃厚的教研氛圍。真正達(dá)到了以課促教，以課促研的目的。
召開家長會助推家校合育
校園開放周期間，學(xué)校分系部召開全校家長會，參會率達(dá)到76%。在老師的帶領(lǐng)下，家長們先后觀摩了各系部的技能展示，實地參觀校園，體驗專業(yè)實訓(xùn)。家長們深切感受現(xiàn)代職業(yè)教育的特色與魅力，對孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有了更直觀、更深入的認(rèn)識。班級任課教師與家長一一見面，共話家校合育，共敘孩子成長，共商家校聯(lián)動，在學(xué)生厭學(xué)、手機管理、騎行安全等方面都進(jìn)行了深入探討并達(dá)成了共識。家長們對學(xué)校嚴(yán)格的育人管理表示理解和支持，對學(xué)校為孩子們提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)表示由衷的感謝和贊賞。
本次校園開放周活動全方位展現(xiàn)了我校校園文化、專業(yè)建設(shè)等成果以及學(xué)校師生精湛高超的專業(yè)技能、扎實過硬的專業(yè)素養(yǎng)和積極探索的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。下一步，學(xué)校將以此為契機，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，推動職業(yè)教育服務(wù)社會，彰顯職業(yè)教育擔(dān)當(dāng)，為高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)
