為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)理念與教育模式，提高教師整體基本職業(yè)素養(yǎng)，近日，鄰水縣英才實驗學(xué)校全體教職工在校長陳春梅帶領(lǐng)下，前往重慶市兩江新區(qū)巴蜀中學(xué)參加新學(xué)期開學(xué)工作聯(lián)誼培訓(xùn)會。
培訓(xùn)會上，重慶兩江巴蜀中學(xué)校長陳學(xué)智熱情致辭，深切關(guān)注兩校開展教學(xué)合作模式，強(qiáng)調(diào)要兩校共同構(gòu)建“家文化”，即一個單位要有自己的集體文化，合作伙伴之間同樣應(yīng)該存在良性循環(huán)與發(fā)展的文化。他還表示，創(chuàng)新意識是一個集體積極向上發(fā)展必不可少的因素，創(chuàng)新能帶來機(jī)遇，更能推動發(fā)展。
重慶兩江巴蜀中學(xué)德育處主任王智從育人目標(biāo)、德育理念、育人的分級開展方式等方面闡述了德育工作的核心內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)“善、雅、志”的德育理念對于起始年級，應(yīng)以善的教育為重心;中間年級，應(yīng)以雅的教育為中心;畢業(yè)年級，應(yīng)以志的教育為中心。教務(wù)處主任李坤主張“挖掘潛能、張揚個性”，他強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該準(zhǔn)確自身定位，教方式方法，講重點難點，有針對性地進(jìn)行教學(xué)活動的開展，培養(yǎng)愛學(xué)，善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
鄰水縣英才實驗學(xué)校校長陳春梅認(rèn)為，德育與教務(wù)作為學(xué)生培養(yǎng)的兩大重要內(nèi)容，涉及面十分廣泛。此次培訓(xùn)會，在幾位領(lǐng)導(dǎo)的教育教學(xué)經(jīng)驗分享下，鄰水英才學(xué)校全體教師有了更加全面與深入的認(rèn)識，在今后的實際工作與教學(xué)中將充分運用此次會議所獲心得與經(jīng)驗，努力使鄰水英才學(xué)校教學(xué)、育人標(biāo)準(zhǔn)更上一層樓。（通訊員 馮濤 吳思佩 萬文昌）
