為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，實(shí)現(xiàn)以賽促教、以賽促研、以賽提質(zhì)，更好地幫助新教師專業(yè)成長(zhǎng)。10月16日—17日，岳池縣示范幼兒園開展了為期兩天的新教師抽簽式教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
在教學(xué)活動(dòng)中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法組織教學(xué)活動(dòng)，老師們牢牢把握“以幼兒為主體”的思想，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言等激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)了有趣的教學(xué)情境，讓幼兒親身體驗(yàn)、自主探索、實(shí)際操作等方式獲得認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，讓此次賽課課堂異彩紛呈！
競(jìng)教結(jié)束后，參與聽課的教師們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了交流研討。首先由每位授課老師先進(jìn)行自我剖析，反思存在的問題。接著，聽課教師們對(duì)活動(dòng)過程中的閃光點(diǎn)和不足進(jìn)行了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，在互聽互評(píng)中，助力教師提高教學(xué)水平。
此次活動(dòng)不僅給新教師充分展示自己的機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步夯實(shí)新教師的教學(xué)基本功，更為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)高效互動(dòng)的交流平臺(tái)，激勵(lì)其不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，改進(jìn)自身的不足，促進(jìn)專業(yè)更好地成長(zhǎng)與提高。（通訊員 江婷婷）
岳池縣示范幼兒園,保教并重,保育老師技能大賽
