為進一步加強我園教師之間的交流和學習，提高新教師組織教育教學活動的能力，實現(xiàn)以賽促教、以賽促研、以賽提質(zhì)，更好地幫助新教師專業(yè)成長。10月16日—17日，岳池縣示范幼兒園開展了為期兩天的新教師抽簽式教學競賽活動。
在教學活動中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標，以符合幼兒年齡特點的教學方法組織教學活動，老師們牢牢把握“以幼兒為主體”的思想，運用現(xiàn)代化信息技術(shù)，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言等激起幼兒的學習興趣；創(chuàng)設(shè)了有趣的教學情境，讓幼兒親身體驗、自主探索、實際操作等方式獲得認知和經(jīng)驗，充分調(diào)動幼兒參與的積極性，讓此次賽課課堂異彩紛呈！
競教結(jié)束后，參與聽課的教師們對活動進行了交流研討。首先由每位授課老師先進行自我剖析，反思存在的問題。接著，聽課教師們對活動過程中的閃光點和不足進行了針對性的點評，在互聽互評中，助力教師提高教學水平。
此次活動不僅給新教師充分展示自己的機會，也進一步夯實新教師的教學基本功，更為新教師的專業(yè)成長搭建了一個高效互動的交流平臺，激勵其不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛能，改進自身的不足，促進專業(yè)更好地成長與提高。（通訊員 江婷婷）
岳池縣示范幼兒園,保教并重,保育老師技能大賽
