金秋時節(jié),捷報頻傳。2024年,小金縣城關第二小學的老師們以滿腔的熱情和不懈的努力,探索教育的無限可能,積極參與了多項省、州、縣級的教育活動,在各類教學競賽和評選活動中大放異彩,喜報連連,為學校的教育事業(yè)增添了濃墨重彩的一筆!用實際行動詮釋了“向美而生 追光而行”的學校精神。
在信息化教育的浪潮中,城關第二小學的師生們正以創(chuàng)新的思維和扎實的教學實踐,引領著教育數(shù)字化轉型的新風尚。學校多位教師積極參與了2024年四川省中小學教師數(shù)字化教學設計活動,四川省教育科學研究院2024綜合實踐課程《可愛的四川(4-6年級)》優(yōu)秀教學案例、微課,小金縣2024年“點燃紅色激情,共推學前學普”幼兒講紅色故事等活動,憑借扎實的教學功底、創(chuàng)新的教學理念以及出色的課堂表現(xiàn),贏得了評委們的高度評價和認可。近日,城關第二小學收到了來自各方的喜訊——城關第二小學多位教師脫穎而出,榮獲多項大獎,為學校教育信息化建設再添輝煌篇章!
喜訊一
在2024年四川省中小學教師數(shù)字化教學設計活動中,城關第二小學的多位教師脫穎而出,他們巧妙融合現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教學精髓,設計出既富有創(chuàng)意又高效實用的數(shù)字化教學方案。這些方案不僅激發(fā)了學生的學習興趣,更提升了教學質量,為構建智慧課堂樹立了典范。
該校教師馬少丹、喻大書、向貴芬、李茂華、羅靜團隊的作品《樹和喜鵲》榮獲州級二等獎;舒友蓮、郭顯鳳、謝其蓉、李賢秀、蒲霞團隊的作品《怎樣通知最快》同樣斬獲州級二等獎,展現(xiàn)了城關第二小學在數(shù)字化教學設計領域的廣泛參與和深厚底蘊。
喜訊二
在四川省教育科學研究院2024年綜合實踐課程《可愛的四川(4-6年級)》優(yōu)秀教學案例評選中,城關二小的冷清萍老師憑借精心策劃的課程設計,成功入選,榮獲省級二等獎。她帶領學生走進四川的自然風光、歷史遺跡,通過實地考察、互動體驗等方式,讓孩子們在實踐中學習,在學習中成長,深刻感受家鄉(xiāng)的魅力與文化的厚重。這不僅是知識的傳授,更是情感的共鳴,文化的傳承。
喜訊三
在2024年第二屆義務教育階段基于三種文化的藝術課程跨學科主題學習微課評審活動中,該校沈惠月老師的微課作品《大蓮簫》憑借其獨特的教學創(chuàng)意、精湛的教學技巧以及深刻的文化內涵,在眾多參賽作品中脫穎而出,榮獲省級(小學組)二等獎!
喜訊四
在小金縣2024年“點燃紅色激情,共推學前學普”幼兒講紅色故事活動中,城關二小的教師們積極參與,指導孩子們用稚嫩的聲音講述著一個個感人至深的紅色故事。這些故事如同種子,在孩子們心中生根發(fā)芽,激發(fā)了他們對革命先烈的崇敬之情,也培養(yǎng)了他們的愛國情懷和語言表達能力。通過活動,學前教育的普通話普及工作得到了有力推動,紅色文化得以薪火相傳。
在2024年小金縣“點燃紅色熱情,共推學前學普”幼兒講紅色故事比賽中,該校余苡菊與謝德蓮老師憑借出色的指導能力,榮獲指導三等獎!這不僅是對兩位老師辛勤付出的肯定,更是對學校學前教育工作的鼓勵與認可。
在2024年小金縣“點燃紅色熱情,共推學前學普”幼兒講紅色故事比賽中,該校萌娃吳浩玲以出色的表現(xiàn)榮獲大班組三等獎!這不僅是對吳浩玲同學個人能力的肯定,也是學校學前教育成果的一次精彩展現(xiàn)。
教育之路,砥礪前行
每一次參與,都是對教育理想的堅守;每一份努力,都是對學生成長的深情厚望。城關第二小學的老師們,正以實際行動書寫著教育的華章,讓我們共同期待他們未來更多的精彩與輝煌!(張紅)
小金縣城關第二小學