金秋時節(jié)，捷報頻傳。2024年，小金縣城關(guān)第二小學(xué)的老師們以滿腔的熱情和不懈的努力，探索教育的無限可能，積極參與了多項省、州、縣級的教育活動，在各類教學(xué)競賽和評選活動中大放異彩，喜報連連，為學(xué)校的教育事業(yè)增添了濃墨重彩的一筆！用實際行動詮釋了“向美而生 追光而行”的學(xué)校精神。
在信息化教育的浪潮中，城關(guān)第二小學(xué)的師生們正以創(chuàng)新的思維和扎實的教學(xué)實踐，引領(lǐng)著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新風(fēng)尚。學(xué)校多位教師積極參與了2024年四川省中小學(xué)教師數(shù)字化教學(xué)設(shè)計活動，四川省教育科學(xué)研究院2024綜合實踐課程《可愛的四川（4-6年級）》優(yōu)秀教學(xué)案例、微課，小金縣2024年“點燃紅色激情，共推學(xué)前學(xué)普”幼兒講紅色故事等活動，憑借扎實的教學(xué)功底、創(chuàng)新的教學(xué)理念以及出色的課堂表現(xiàn)，贏得了評委們的高度評價和認(rèn)可。近日，城關(guān)第二小學(xué)收到了來自各方的喜訊——城關(guān)第二小學(xué)多位教師脫穎而出，榮獲多項大獎，為學(xué)校教育信息化建設(shè)再添輝煌篇章！
喜訊一
在2024年四川省中小學(xué)教師數(shù)字化教學(xué)設(shè)計活動中，城關(guān)第二小學(xué)的多位教師脫穎而出，他們巧妙融合現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)精髓，設(shè)計出既富有創(chuàng)意又高效實用的數(shù)字化教學(xué)方案。這些方案不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更提升了教學(xué)質(zhì)量，為構(gòu)建智慧課堂樹立了典范。
該校教師馬少丹、喻大書、向貴芬、李茂華、羅靜團(tuán)隊的作品《樹和喜鵲》榮獲州級二等獎；舒友蓮、郭顯鳳、謝其蓉、李賢秀、蒲霞團(tuán)隊的作品《怎樣通知最快》同樣斬獲州級二等獎，展現(xiàn)了城關(guān)第二小學(xué)在數(shù)字化教學(xué)設(shè)計領(lǐng)域的廣泛參與和深厚底蘊(yùn)。
喜訊二
在四川省教育科學(xué)研究院2024年綜合實踐課程《可愛的四川（4-6年級）》優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，城關(guān)二小的冷清萍老師憑借精心策劃的課程設(shè)計，成功入選，榮獲省級二等獎。她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)四川的自然風(fēng)光、歷史遺跡，通過實地考察、互動體驗等方式，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，深刻感受家鄉(xiāng)的魅力與文化的厚重。這不僅是知識的傳授，更是情感的共鳴，文化的傳承。
喜訊三
在2024年第二屆義務(wù)教育階段基于三種文化的藝術(shù)課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)微課評審活動中，該校沈惠月老師的微課作品《大蓮簫》憑借其獨(dú)特的教學(xué)創(chuàng)意、精湛的教學(xué)技巧以及深刻的文化內(nèi)涵，在眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲省級（小學(xué)組）二等獎！
喜訊四
在小金縣2024年“點燃紅色激情，共推學(xué)前學(xué)普”幼兒講紅色故事活動中，城關(guān)二小的教師們積極參與，指導(dǎo)孩子們用稚嫩的聲音講述著一個個感人至深的紅色故事。這些故事如同種子，在孩子們心中生根發(fā)芽，激發(fā)了他們對革命先烈的崇敬之情，也培養(yǎng)了他們的愛國情懷和語言表達(dá)能力。通過活動，學(xué)前教育的普通話普及工作得到了有力推動，紅色文化得以薪火相傳。
在2024年小金縣“點燃紅色熱情，共推學(xué)前學(xué)普”幼兒講紅色故事比賽中，該校余苡菊與謝德蓮老師憑借出色的指導(dǎo)能力，榮獲指導(dǎo)三等獎！這不僅是對兩位老師辛勤付出的肯定，更是對學(xué)校學(xué)前教育工作的鼓勵與認(rèn)可。
在2024年小金縣“點燃紅色熱情，共推學(xué)前學(xué)普”幼兒講紅色故事比賽中，該校萌娃吳浩玲以出色的表現(xiàn)榮獲大班組三等獎！這不僅是對吳浩玲同學(xué)個人能力的肯定，也是學(xué)校學(xué)前教育成果的一次精彩展現(xiàn)。
教育之路，砥礪前行
每一次參與，都是對教育理想的堅守；每一份努力，都是對學(xué)生成長的深情厚望。城關(guān)第二小學(xué)的老師們，正以實際行動書寫著教育的華章，讓我們共同期待他們未來更多的精彩與輝煌！（張紅）
小金縣城關(guān)第二小學(xué)
