在學雷鋒紀念日到來之際，成都市七中育才學校以“領(lǐng)袖營”錘煉擔當、“志愿軍”躬身力行，生動詮釋“奉獻如炬、責任如磐”的雷鋒精神。育才少年為何如此卓越？答案藏于“不做標準化工匠，只育個性化領(lǐng)袖”的教育堅守中，更在服務(wù)與引領(lǐng)的雙重淬煉里。七中育才以獨特的育人智慧，為新時代少年注入雷鋒精神的時代基因，讓青春在奉獻與擔當中熠熠生輝！
“領(lǐng)袖營”啟航：鍛造未來領(lǐng)袖的“育才營地”
3月4日，學生領(lǐng)袖訓練營正式開營！
開營儀式由梁璐老師主持
教育處副主任袁旎對課程進行介紹
校學生會副主席初二14班王薪媛同學結(jié)合自身經(jīng)歷，闡釋“學生領(lǐng)袖”的內(nèi)涵：育才學生干部是育才精神的“活招牌”——從“小事”做起，用細節(jié)定義卓越；從“我們”出發(fā)，用合作凝聚力量；在“育才”扎根，用行動詮釋精神。
集團副書記葉德元以“執(zhí)行力”為核心，為全體學生干部帶來生動的領(lǐng)袖培訓第一課。葉副書記強調(diào)，學生干部的執(zhí)行力源于“責任”“溝通”“協(xié)調(diào)”“決心”四大核心素養(yǎng)。他通過真實生動的案例啟發(fā)學生，扮演好人生中的每一個角色，從自習紀律到活動策劃，都要以主人翁精神直面挑戰(zhàn)。
本學期，學校開設(shè)“學生領(lǐng)袖訓練營”系列課程，邀請優(yōu)秀領(lǐng)導者擔任講師；通過自治管理、素養(yǎng)浸潤等路徑，讓學生在實踐中錘煉領(lǐng)導力，讓文明成為校園底色，讓責任深植學生內(nèi)心，鍛造既能“執(zhí)掃帚凈一室”、亦能“執(zhí)牛耳領(lǐng)眾人”的校園領(lǐng)袖。
“志愿軍”行動：以青春之名書寫“雷鋒答卷”
3月5日為“學雷鋒紀念日”。本周為學�！皩W雷鋒活動周”，通過校園午間鑒賞欄目，引導學生重溫雷鋒事跡，讓奉獻精神內(nèi)化為行動自覺；學生化身“志愿軍”，以投身服務(wù)的實際行動詮釋雷鋒精神。
從“文明校園”清潔行動到“微光計劃”社區(qū)服務(wù)，育才志愿者的身影活躍在每一個角落：整理圖書角、打掃工具間、規(guī)范共享單車、宣傳反詐知識……在水井坊社區(qū)和東門大橋地鐵站，育才志愿者用雙手傳遞溫暖，用腳步丈量責任。
無論是領(lǐng)袖營的“管理即教育”，還是志愿服務(wù)的“躬身力行”，七中育才始終將責任擔當教育融入學生成長全過程，鼓勵學生在服務(wù)中錘煉品格，在擔當中綻放青春。（江蕾）
成都市七中育才學校
