學(xué)校簡介
成都冠城實驗學(xué)校（原成都七中實驗學(xué)校）是由成都冠城集團于2003年創(chuàng)辦的一所高起點、高品質(zhì)的十二年一貫制大型民辦學(xué)校，在校師生近7000人。辦學(xué)二十一年來，學(xué)校獲得“全國基礎(chǔ)教育百強示范�！薄俺啥际衅胀ǜ咧薪逃虒W(xué)優(yōu)秀學(xué)�！钡榷囗検鈽s。
向清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等一流高校輸送了諸多優(yōu)秀學(xué)生。
高復(fù)部簡介
為了滿足廣大學(xué)子強烈的要求，根據(jù)國家相關(guān)政策，學(xué)校成立高復(fù)部。高復(fù)部擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗的中青年教師團隊，對新舊高考復(fù)讀教學(xué)、對學(xué)生的生涯規(guī)劃和志愿填報有著深入的研究和獨特的見解，同時配備了先進的教學(xué)設(shè)施和資源，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在教學(xué)管理方面，制定了系統(tǒng)而完善的管理制度，在課程設(shè)置上，既注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強化，又注重學(xué)生能力的提高和心理健康教育，在實踐中取得明顯實效。經(jīng)過多年發(fā)展，高復(fù)部已成長為成都同類行業(yè)的標(biāo)桿，在四川具有一定的影響力。
管理團隊
利雙：高復(fù)部執(zhí)行校長、成都市優(yōu)秀教師、中學(xué)歷史高級教師、中國教育學(xué)會歷史分會會員。曾在省一級和二級示范校工作近三十年，從事年級和德育管理工作，尤其是近年深耕成都復(fù)讀領(lǐng)域，具有豐富的高中復(fù)讀管理經(jīng)驗。
屈勇：高復(fù)部分管德育工作、四川省高中數(shù)學(xué)骨干教師、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué) 39 年，曾擔(dān)任百年國重成都華西中學(xué)副校長，管理經(jīng)驗豐富。
肖本文：高復(fù)部分管教學(xué)工作、四川省優(yōu)秀教師、中學(xué)物理高級級教師、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)師。成都市先進班班主任， 金牛區(qū)先進教育工作者，金牛區(qū)級先進教師，金牛區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量管理獎獲得者，金牛區(qū)高中物理學(xué)科競賽指導(dǎo)獎獲得者。曾擔(dān)任成都二十中教導(dǎo)主任、七中萬達(dá)通錦 校區(qū)教師發(fā)展中心主任。從事高中物理教學(xué) 39 年，在成都七中教育集團具有較大影響。
馬洪光：四川省特級教師、中學(xué)數(shù)學(xué)正高級教師，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長、教研組長、教務(wù)主任、縣聯(lián)合教研組組長、學(xué)術(shù)專家、顧問。擔(dān)任中學(xué)兩屆班主任和數(shù)學(xué)課教學(xué)，培養(yǎng)過市區(qū)第一名，第三名等前十名學(xué)生3人。擔(dān)任高中4屆班主任，高中數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)過清華學(xué)生3人，北大1人。
教師團隊
張夢宇：中學(xué)語文一級教師，從事高中語文教學(xué)九年，擔(dān)任班主任五年。以輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛，在語文教學(xué)中，學(xué)生提分明顯。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到家長們的一致認(rèn)可。所帶學(xué)生多數(shù)考進名校，教育格言：教育是以一顆真心喚醒另一顆真心。
邱川寶：中學(xué)語文一級教師、中學(xué)語文教師。從教 13 年帶高中畢業(yè)生6屆，其中3屆應(yīng)屆，3屆復(fù)讀生。教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于啟發(fā)學(xué)生思路。在多年與高三畢業(yè)生打交道的過程中， 摸索出一套適應(yīng)高考變革，讓考生能夠快速上手的教學(xué)方法。教學(xué)過程中尊重學(xué)生獨立思考，獨立人格與語文核心素養(yǎng)的有效融合。
祖凱：中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，從教30年，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)22年，高中物理教學(xué)4年，擔(dān)任16屆高中班主任工作。工作認(rèn)真踏實，吃苦耐勞，具有較強的責(zé)任心與溝通能力，親和力強，跟同事與學(xué)生相處融洽，樂于奉獻與幫助別人。教學(xué)成果顯著，多次獲得市縣級優(yōu)秀教育工作者的稱號。教育教學(xué)上具有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格與方法，深受同學(xué)們青睞，曾培養(yǎng)出許多優(yōu)秀學(xué)生，考入上海交大、西安交大、川大、華東師范大學(xué)等名校！
王龍：中學(xué)物理一級教師、西北大學(xué)物理學(xué)碩士研究生。曾獲得市級優(yōu)秀教師、校級優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任稱號。長期從事高中復(fù)讀班物理教學(xué)工作，教學(xué)效果好，成績突出。
李嵐：英語導(dǎo)師、中學(xué)英語高級教師，多年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所教多名學(xué)生高考英語單科140分以上。曾先后獲得“優(yōu)秀教師、先進教育工作者”等榮譽稱號，在各級各類賽課活動中相繼獲得一、二等獎，所著論文在國家級期刊發(fā)表并獲得榮譽獎項。
林雙龍：中學(xué)英語一級教師，畢業(yè)于四川外國語大學(xué)英語專業(yè)，專業(yè)八級過關(guān)。從事高三英語教學(xué)14年，歷任高中英語學(xué)科備課組長，所帶畢業(yè)班學(xué)生普遍漲分在30分以上，平均分在125分以上。教學(xué)理念：“過程重于結(jié)果，方法重于感覺”。擅長教授解題方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課風(fēng)趣幽默。
任本科：成都市優(yōu)秀教師、中學(xué)化學(xué)高級教師。從事高中化學(xué)教學(xué)工作 39年，曾多次擔(dān)任成都七中萬達(dá)學(xué)校通錦校區(qū)高三理綜備課組長，并多次獲金牛區(qū)優(yōu)秀備課組獎勵。教學(xué)特點：邏輯性強，概括性強， 知識站位高，語言流暢、簡潔，課堂教學(xué)深受學(xué)生認(rèn)可，教學(xué)效果好。有良好的師德形象和親和力。
李曉軍：四川省級優(yōu)秀教師、中學(xué)化學(xué)高級教師，從教30余年，曾在成外實外七中等名校任教，常年承擔(dān)清北班、高三復(fù)習(xí)班化學(xué)教學(xué)，優(yōu)秀班主任、四川川省化學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、榮獲四川省課改實驗二等獎。一個班近40人考入211、985名校，累計帶出近10名學(xué)生考入清華北大。復(fù)習(xí)班化學(xué)最高漲分40分，平均漲分18分，總分最高漲分125分，平均漲分68分。清北班化學(xué)最好成績 96 分。
廖毅：中學(xué)生物一級教師、優(yōu)秀班主任。從教12年帶過4輪畢業(yè)生。曾獲得市級教學(xué)質(zhì)量一等獎、市級賽課二等獎，指導(dǎo)學(xué)生生物競賽二等獎。相信“有溫度的教育”更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，在教學(xué)中尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，努力做到“嚴(yán)慈相濟”“嚴(yán)而有愛”。
王佳欣：中學(xué)政治一級教師、優(yōu)秀班主任。教學(xué)理念：緊跟時代脈搏，談實事講政治，組建高新。教學(xué)成果：認(rèn)真研讀高考評價體系，緊跟新高考課程改革，深刻把握高考動向，讓學(xué)生不迷茫。學(xué)子眾多，成績優(yōu)異，任教的多個班級全部錄取本科及以上，多名學(xué)生錄取985，211，平均分漲幅30—40。參與研發(fā)教程，并自主形成教學(xué)體系，符合多層次學(xué)生，快速準(zhǔn)備找出學(xué)生問題解決不足。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，愛上政治課。
向華梁：中學(xué)歷史一級教師、優(yōu)秀班主任。教學(xué)理念：風(fēng)雨同舟，攜手共進！教學(xué)風(fēng)格：耐心認(rèn)真，循循善誘！高中中級歷史老師。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，是學(xué)生眼中的“大朋友”。在歷史教學(xué)工作中，緊跟高考最新動態(tài)，結(jié)合高考考綱和考點展開教學(xué)工作。上課時注重解題技巧的講解，努力去提高學(xué)生獨立分析能力和解題能力。
楊麗達(dá)：中學(xué)地理高級教師，十多年的高三教學(xué)經(jīng)驗，課堂幽默風(fēng)趣，善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，塑造學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的信心。帶出高考地理92分高分學(xué)生，也培養(yǎng)出北大學(xué)子。獨創(chuàng)出“3S”地理教學(xué)法【即System（體系）+skill（技巧）+Shuttering（模板）】�！�3S”地理教學(xué)法側(cè)重地理思維的培訓(xùn)，快速的建立起完善的知識體系；獨創(chuàng)解題技巧，另劈得分捷徑之路；分析題型規(guī)律，緊扣全國卷得分特點，讓同學(xué)們能夠“快、狠、準(zhǔn)”地拿分。教學(xué)格言：方法對了就能將一切不可能變?yōu)榭赡埽?/span>
學(xué)生日常
激情早讀
過關(guān)訓(xùn)練
魅力課堂
青春體育
郊外踏青
頒獎儀式
畢業(yè)典禮
高考壯行
辦學(xué)優(yōu)勢
嚴(yán)把生源端：嚴(yán)控復(fù)讀生的生源質(zhì)量，營造最適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
高效提升：全面實施獲得四川省政府教學(xué)成果獎的“五環(huán)踐學(xué)”課堂教學(xué)策略，以課程的豐富性、探索性、層次性和課堂設(shè)計的科學(xué)性、高效性來促進學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。
強悍的師資：1.教師人均年齡為35—45歲的中青年教師；在正規(guī)知名重點高中有3屆以上執(zhí)教經(jīng)驗的成熟教師；高中一級職稱以上的教師執(zhí)教，特級及專家級領(lǐng)銜的教師管理團隊。
后勤保障
與應(yīng)屆學(xué)生享受同等待遇的食宿情況下，獨立成班，獨立的教學(xué)環(huán)境，營造一個最適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
辦學(xué)特色
除小班教學(xué)、備考周周練、知識周周清外，采用AI輔助教學(xué)，清晰的把脈學(xué)生學(xué)情，做到主動、因材施教。
2023屆漲分情況：特優(yōu)生（2022年高考文科580分以上，理科600分以上），文科平均漲分45分，理科平均漲分53分；一本線上（2022年高考文科538分以上，理科515分以上），文科平均漲分58分，理科漲分65分；二本線上（2022年高考文科466分以上，理科426分以上），文科平均漲分70分，理科漲分83分；二本線下50（2022年二本線文科466分，理科426分），文科平均漲分102分，理科漲分120分。
優(yōu)秀學(xué)生展示
招生計劃
招生人數(shù)：200人；開班時間：7月15日；開班計劃：物理核心4個班，歷史核心1個班；招生要求：符合2025年高考報名資格的要求的學(xué)子（具體請電話咨詢）。
招生電話：成都（金牛區(qū)、青羊區(qū)、龍泉驛區(qū)）：甘老師 18884564042；成都（錦江區(qū)、高新區(qū)、雙流區(qū)）：鄧?yán)蠋?18884564041；成都（成華區(qū)、都江堰區(qū)、新都區(qū)）趙老師 18180565492；成都其它區(qū)域：妙老師 18583913284；其他地區(qū)：利老師 18384243108；聯(lián)系電話：028-85126693。
學(xué)校地址：成都市溫江區(qū)光華大道三段281號（地鐵4號線鳳凰大街C3出口）
咨詢地址：學(xué)校一號門招生大廳
成都冠城實驗學(xué)校,四川高三復(fù)讀
