奮斗的青春，閃光的夢(mèng)想，值此激情六月，“技行天下，能創(chuàng)未來(lái)”——成都光華技工學(xué)校第五屆工匠文化節(jié)如約而至。2024年6月20日上午，成都光華技工學(xué)校師生歡聚一堂，在學(xué)校足球場(chǎng)共同迎接盛大熱烈的開(kāi)幕式展演。校長(zhǎng)付恩才、黨支部書(shū)記陳晨、高新校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)向輝、教學(xué)副校長(zhǎng)劉登輝、德育副校長(zhǎng)劉偉、校長(zhǎng)助理田天飛出席了本次活動(dòng)。此外，四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)教學(xué)部副書(shū)記陳水松、基礎(chǔ)教學(xué)部副主任賴(lài)秦超，學(xué)校各合作企業(yè)負(fù)責(zé)人以及部分家長(zhǎng)也受邀參加了活動(dòng)開(kāi)幕式。
校長(zhǎng)致歡迎辭
莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式后，成都光華技工學(xué)校校長(zhǎng)付恩才上臺(tái)致歡迎辭�！肮び谥辽菩刑煜�，匠心筑夢(mèng)耀光華�！备缎ｉL(zhǎng)講到，在技工人才培養(yǎng)的這片熱土上，成都光華技工學(xué)校時(shí)刻牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的神圣使命，始終致力于為地方經(jīng)濟(jì)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。付校長(zhǎng)希望全校師生能夠以此次工匠文化節(jié)為契機(jī)，將技能大賽作為素質(zhì)技能教學(xué)的有效延展和檢驗(yàn)人才培養(yǎng)效果的重要手段，深入了解工匠文化，感受工匠精神的魅力，共同為傳承和弘揚(yáng)工匠文化奉獻(xiàn)智慧與力量。
傳承工匠文化，各大專(zhuān)業(yè)“藝”展風(fēng)采
華麗壯觀的舞龍表演以熱血澎湃的氣勢(shì)拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕，緊接著各大專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們依次登臺(tái)獻(xiàn)“藝”，為來(lái)賓們呈現(xiàn)了一場(chǎng)震撼人心的視覺(jué)盛宴。
舞臺(tái)上百“花”齊放，活力四射的啦啦操、輕盈優(yōu)美的藏族舞、靈動(dòng)自然的傣族舞、驚艷四座的敦煌舞……同學(xué)們眼波流轉(zhuǎn)、抬手揮袖間便是一場(chǎng)歌舞盛宴；眼花繚亂的川劇變臉、典雅創(chuàng)新的茶藝表演……身懷絕“技”的學(xué)子將川劇變臉與吐火絕技演繹得天衣無(wú)縫；消防工程系學(xué)子帶來(lái)情景劇《烈火英雄》、交通運(yùn)輸系學(xué)子表演《城市解說(shuō)》、健康教育系學(xué)子上演《心肺復(fù)蘇舞》……同學(xué)們將專(zhuān)業(yè)與藝術(shù)完美融合，以滿(mǎn)腔的熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)展示精湛的專(zhuān)業(yè)技能與工匠精神！精彩紛呈的表演引得臺(tái)下師生們紛紛鼓掌喝彩，氣氛熱烈。
授牌+頒獎(jiǎng)儀式，校企攜手育英才
創(chuàng)新機(jī)制錘煉內(nèi)功，校企合作提升職業(yè)素養(yǎng)。成都光華技工學(xué)校堅(jiān)持深化產(chǎn)教融合，專(zhuān)業(yè)與企業(yè)對(duì)接，在本次工匠文化節(jié)特邀多家企業(yè)與學(xué)校達(dá)成合作，新增了國(guó)藥健科集團(tuán)、四川領(lǐng)克汽車(chē)制造有限公司等深度合作單位。付恩才校長(zhǎng)上臺(tái)先后為成都錦欣慢性病醫(yī)院、四川蜀客電子商務(wù)有限公司、中科諾信集團(tuán)有限公司等10家企業(yè)授牌，并為來(lái)自各行業(yè)的7位專(zhuān)家頒發(fā)聘書(shū)。隨后舉行了就業(yè)大賽頒獎(jiǎng)儀式，劉登輝副校長(zhǎng)、劉偉副校長(zhǎng)上臺(tái)為數(shù)十位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生頒獎(jiǎng)。校企合作為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持，同時(shí)，也為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供有力的支撐。
“學(xué)校承擔(dān)著為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的擔(dān)當(dāng)與使命，因此，在辦學(xué)道路上，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，走出學(xué)校圍墻的邊界，把各個(gè)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)充分對(duì)接，讓育人的目標(biāo)、模式和方法更具針對(duì)性，讓學(xué)生素質(zhì)與技能更加符合未來(lái)工作崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。”劉登輝副校長(zhǎng)介紹道，“在教育理念、教學(xué)模式、教材建設(shè)、師資培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等方面，學(xué)校都緊密?chē)@‘促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)成才，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)’這個(gè)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)滿(mǎn)意、企業(yè)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、國(guó)家滿(mǎn)意的育人目標(biāo)。”
技能成果展風(fēng)采，“能工巧匠”亮絕活
本次“工匠文化節(jié)”結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，依托系部特點(diǎn)，還設(shè)置了各大專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能成果展，多形態(tài)呈獻(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意創(chuàng)新，全方位展露學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，廣視角彰顯技工教育的魅力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攜手嘉賓、專(zhuān)家們輾轉(zhuǎn)于各個(gè)專(zhuān)業(yè)展位間，或欣賞學(xué)生作品、或觀摩學(xué)生技能，同學(xué)們也現(xiàn)場(chǎng)“擺攤”，將精美絕倫、獨(dú)具創(chuàng)意的作品一一呈現(xiàn)，展示出各大專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。來(lái)賓們紛紛感概學(xué)子們的巧手慧心與精湛技藝。
強(qiáng)教育，育匠心。成都光華技工學(xué)校以“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”為教育理念，大力發(fā)展職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、技能精湛、又紅又專(zhuān)的高素質(zhì)技能人才。第五屆工匠文化節(jié)正是展現(xiàn)學(xué)校工匠精神的絕佳時(shí)機(jī)，師生們?nèi)σ愿�、精心排演，在這一過(guò)程中收獲良多�！拔覀儗�(zhuān)業(yè)的節(jié)目準(zhǔn)備了很久，排練很辛苦，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了……我希望自己在學(xué)校能學(xué)到過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能，同時(shí)體能過(guò)硬，讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人�！眮�(lái)自消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的陳宇航同學(xué)在采訪中這樣講道。
“今年是學(xué)校舉辦的第五屆工匠文化節(jié)，每一年的盛會(huì)老師和學(xué)生都會(huì)帶給我們意外和驚喜！”教學(xué)副校長(zhǎng)劉登輝講道，“琳瑯滿(mǎn)目作品往往是同學(xué)們結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，施展專(zhuān)業(yè)技能，就地取材、因地制宜，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力精心制作的成果。相比往年，今年同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新上又有了更大的突破，比如新能源汽車(chē)維護(hù)與檢修專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們利用單缸內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)在自行車(chē)上進(jìn)行的設(shè)計(jì)和改造；計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在充分發(fā)揮平面設(shè)計(jì)技能去設(shè)計(jì)制作了各種美輪美奐的作品；幼教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生綜合運(yùn)用雕塑、編織、繪畫(huà)、剪紙、刺繡、書(shū)法等技能制作的創(chuàng)意十足、精巧精致的文創(chuàng)作品�！眲⒌禽x副校長(zhǎng)自豪地向記者介紹著同學(xué)們的匠心巧作。最后，劉登輝副校長(zhǎng)以四句話(huà)概括了自己對(duì)此活動(dòng)的感悟與對(duì)學(xué)校師生的期許：“匠心鑄魂，技能逐夢(mèng)，青春光華，綻放華光！”
本次工匠文化節(jié)才剛剛拉開(kāi)帷幕，活動(dòng)將歷時(shí)兩天，各大專(zhuān)業(yè)的技能大比拼即將上演！誰(shuí)才是身懷絕“技”的最后贏家？讓我們拭目以待！期待同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中“藝”展風(fēng)采，樹(shù)立技能報(bào)國(guó)夢(mèng)想，讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神根植于心！（江蕾 祝佳）
第五屆工匠文化節(jié),開(kāi)幕,成都光華技工學(xué)校,“藝”展風(fēng)采
