近日，成都玉林中學(xué)學(xué)子江南在全省播音四千余人的聯(lián)合考試中，以聯(lián)考第一名的成績榮膺榜首。隨后，她投入到緊鑼密鼓的�？紓鋺�(zhàn)中。日前，江南同學(xué)已結(jié)束中傳和浙傳的初試。
舞臺(tái)磨煉
三年磨劍一朝出鞘
江南，在溫婉的名字下，是一個(gè)爽朗充滿生命力的靈魂。此次成績并非一蹴而就，而是她多年努力的結(jié)果。她從小接觸播音，高中時(shí)更是擔(dān)任學(xué)校廣播社社長，參加了各類比賽和大型活動(dòng)的主持工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“她呀，也很有自己的想法，在學(xué)校主持活動(dòng)這些都很積極�！苯系陌嘀魅蝿⒗蠋熣f道。每一場活動(dòng)，江南都會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)廣播社的同學(xué)從寫稿子、寫串詞到對(duì)接學(xué)校的活動(dòng)流程，甚至彩排、服裝、化妝等細(xì)節(jié)她都很有自己的想法。盡管學(xué)業(yè)與主持活動(dòng)兼顧頗具挑戰(zhàn)，但她樂此不疲，視其為提升自我能力的鍛煉機(jī)會(huì)。
同時(shí)，江南還為學(xué)校廣播社培養(yǎng)了一批優(yōu)秀社員，控場、主持人串稿……把自己知道的毫無保留地教給新生們，帶領(lǐng)他們逐步成長。現(xiàn)在，廣播社的中堅(jiān)力量大多是跟著江南一起學(xué)習(xí)、共同成長起來的社員。他們互相幫助，共同承擔(dān)學(xué)�；顒�(dòng)。她的班主任提起她時(shí)，言語間充滿了贊賞之情，稱贊她為“膽大心細(xì)、爽朗的小姑娘”。
敢想敢做
鋪設(shè)通往理想之路
“這種目標(biāo)感不停地驅(qū)使我盡快行動(dòng)。”在大多數(shù)高中生還只是埋頭苦學(xué)時(shí)，江南已經(jīng)在思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來了。
“我剛開始也迷茫過，一開始真的沒想過走藝考這條路，家里也沒有了解過藝考這方面的東西。”江南在高一時(shí)不斷衡量自己的成績以及向往的學(xué)校、專業(yè)，她擔(dān)憂自己就算考上了心儀院校也會(huì)被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。焦慮、苦悶，讓她忍不住跟朋友傾訴。
可是朋友卻給了她另一個(gè)方向——希望她發(fā)揮自己的特長和愛好，繼續(xù)在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。從高一下期到高二寒假，江南不斷思考著自己的目標(biāo)和方向，一路走來在舞臺(tái)上熠熠生輝的樣子讓她找到了自我價(jià)值和成就感，朋友的鼓勵(lì)讓她有了信心，于是高二下期她正式踏上了藝考這條路，決定去北京參加藝考集訓(xùn)，奔赴理想。
兩度赴京，一路磕絆。江南靠的不僅僅是天賦，而是一種敢想敢干的勁頭。談到未來，她表示希望在未來的大學(xué)生活中能夠繼續(xù)挖掘自己的潛能。
做好保障
學(xué)校定制藝考生獨(dú)家指導(dǎo)
目前，文化課在藝考中占比越來越重，玉林中學(xué)為了保障像江南一樣的藝考生在文化課程學(xué)習(xí)方面無后顧之憂，專門制定了一對(duì)一方案以適應(yīng)藝考生“時(shí)間緊，任務(wù)重”的需求。
各科老師們會(huì)將藝考生們因集訓(xùn)錯(cuò)過的復(fù)習(xí)資料匯總成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放；還會(huì)安排“每日小任務(wù)”，將同學(xué)們此前沒有跟上教學(xué)進(jìn)度的知識(shí)點(diǎn)拆分，讓同學(xué)們每天完成一個(gè)板塊的任務(wù)，并且跟科任老師過關(guān)答疑。玉林中學(xué)還將為藝考生制定“個(gè)性化”“一對(duì)一”的增強(qiáng)方案，將知識(shí)點(diǎn)梳理、答題技巧、每日任務(wù)分解等分配到各科老師，讓同學(xué)們能夠跟上進(jìn)度、解決難點(diǎn)。
除了對(duì)藝考生文化課的全力支持，同時(shí)成都市玉林中學(xué)也非常注重開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校堅(jiān)持活動(dòng)育人、賦能立德樹人，藝體中心依托學(xué)校國家級(jí)青少年體育俱樂部，組織學(xué)生參與各類藝體活動(dòng)、比賽的同時(shí)注重藝體特長學(xué)生發(fā)展，為藝體尖子生搭建更高的平臺(tái)，積極參加各級(jí)各類藝體比賽，以賽代練，不斷提高學(xué)生藝體專業(yè)水平，全面體現(xiàn)玉林學(xué)子的多才多藝。
近年來，在多元發(fā)展的特色辦學(xué)思想下，玉林中學(xué)培養(yǎng)了許多藝體驕子，如第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)自由式輪滑冠軍張顥、第31屆成都大運(yùn)會(huì)火炬手鄧文樂、全國藝術(shù)體操冠軍曾夢(mèng)菡、省田徑冠軍賽跳遠(yuǎn)冠軍張彬、省運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍李鑫果等。
目前，江南也還在全力備考。相信她一路前行，必將圓夢(mèng)。期待江南在未來的表現(xiàn)，相信她一定會(huì)在舞臺(tái)上取得更大的成功。
“我會(huì)把自己的規(guī)劃一直刻在心中，然后去牢牢記住。”江南用行動(dòng)告訴我們：等風(fēng)來，不如追風(fēng)去；跑起來，自然會(huì)有風(fēng)。（江蕾 謝麗 毛逸舟）
成都市玉林中學(xué),玉林中學(xué)學(xué)生江南
