為更好地與家長溝通總結(jié)孩子本期的學(xué)習(xí)情況和探討學(xué)生成長發(fā)展計劃，為孩子即將到來的寒假生活出謀劃策，1月26日上午9點(diǎn)，成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(xué)（以下簡稱：三岔湖初中）在德育處的統(tǒng)一安排下召開期末以“家校共育·與愛同行”為主題的家校溝通交流會。本次會議由德育處陳浩主任主持，全體師生和家長共同參與。
為迎接家長們的到來，各班班主任提前向家長們發(fā)放家長會邀請通知，提醒家長安排好行程，確保全員參與。學(xué)校還安排各班小記者對到校家長、老師和同學(xué)進(jìn)行采訪，被采訪者也積極配合。
會議伊始，三岔湖初中德育處主任陳浩就學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握、學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范、學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋和學(xué)習(xí)方法的把握，以及學(xué)生的成長、學(xué)生的未來發(fā)展提出了希望與建議。陳浩主任提到了五個“大于”：理解的作用大于批判，鼓勵的作用大于批評，陪伴的作用大于說教，尊重的作用大于恐嚇，習(xí)慣的作用大于監(jiān)督。在孩子前進(jìn)的道路上，各位家長是學(xué)校并肩前行的好伙伴，只有當(dāng)家校精誠團(tuán)結(jié)，擰成一股繩，才能將這份對孩子共同的愛發(fā)揮出最大的能量，真正助力孩子一生的發(fā)展。
隨后，成都二級心理教育專家劉麗老師線上開展了“孩子為什么沉迷手機(jī)”心理講座。劉麗老師就“孩子為什么沉迷手機(jī)”問題展開，深度解析了孩子沉迷手機(jī)的原因，并給家長朋友們提出應(yīng)對沉迷手機(jī)的寶貴策略。劉麗老師提到，我們首先要調(diào)整認(rèn)知，逐漸改善和孩子的關(guān)系，從而提升孩子的價值感，強(qiáng)調(diào)“看到孩子”“正確對待孩子”和“引領(lǐng)孩子”的重要性。
線下班級家長會上，各班班主任針對期末考試情況進(jìn)行分析、總結(jié)，對假期作業(yè)做強(qiáng)調(diào)說明，參會的家長們紛紛發(fā)言，積極地跟老師互動。同時，為了感謝所有家校協(xié)管員對家校共育工作的辛勤付出和支持，學(xué)校特意為家長頒發(fā)了“優(yōu)秀協(xié)管家長”獎狀。最后，各位班主任老師結(jié)合《致家長一封信》對學(xué)生在假期學(xué)習(xí)、生活、安全（消防安全、道路交通安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙）等方面提出相關(guān)要求，希望同學(xué)們度過一個安全、快樂的寒假生活。
教育沒有回頭路，孩子是父母最大的事業(yè)，只有家校社各方不缺位、不錯位、不越位，才能取得教育高質(zhì)量發(fā)展的新突破。期待此次家校溝通交流會的完美收官，讓家校真誠攜手，構(gòu)建“和諧、信任、同心、共贏”的家校社協(xié)同育人體系，“用心用情促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展”，以家校之合力培養(yǎng)“內(nèi)心澄凈、外行臻善”的三岔湖初中學(xué)子。同時，三岔湖初中將一如既往密切家校聯(lián)系，與全體師生一起努力，一起向未來。（李林 通訊員 李雨 鄢麗霞）
成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(xué),家校溝通交流會
