2023年11月6日，成都教科院與新都區(qū)教育局“院地”深度教育合作啟動儀式在新都舉行。成都市委教育工委委員、成都市人民政府總督學(xué)石斌，成都教科院黨委書記、院長羅清紅，新都區(qū)委常委、宣傳部部長文靜等出席啟動儀式。
此次“院地”深度教育合作啟動儀式，是全面落實(shí)2023年8月31日成都教科院與新都區(qū)人民政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議和合作共建新都教科院協(xié)議的具體舉措，標(biāo)志著雙方合作辦學(xué)與合作辦院的進(jìn)一步落地實(shí)施。圍繞合作辦學(xué)，新都區(qū)將與成都教科院全面攜手，建設(shè)一所高品質(zhì)九年一貫制學(xué)�！俺啥际薪逃茖W(xué)研究院附屬新都實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。圍繞合作辦院，市教科院將通過專業(yè)引領(lǐng)，全面提升新都教科院專業(yè)能力，充分發(fā)揮新都教科院在教育教學(xué)中的專業(yè)引領(lǐng)和組織作用。
新都區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教育行政部門、學(xué)校、教科院（教科研機(jī)構(gòu)）作為“三駕馬車”，是辦好區(qū)域教育的三大關(guān)鍵力量。其中，教育行政部門發(fā)揮統(tǒng)籌保障、政策調(diào)控的職能；學(xué)校是辦學(xué)主體、育人主陣地；教科院則服務(wù)教育決策、專業(yè)引領(lǐng)教育教學(xué)。新都抓好區(qū)教科院建設(shè)，就是緊緊扭住“專業(yè)引領(lǐng)”這個“牛鼻子”，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，全面提升區(qū)域教育水平。成都教科院作為成都教育的“智庫、引擎”，開歷史先河，給新都提供戰(zhàn)略支持，合作共建新都教科院，必將推動新都教育內(nèi)涵發(fā)展水平全面提升。
“院地”合作圍繞新都區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展綜合改革、共同打造新都區(qū)高水平教育智庫、共同建設(shè)新都區(qū)高素質(zhì)教研隊(duì)伍和共同提升新都教育品牌影響力4大方面的18個具體項(xiàng)目展開深度交流。此外，市教科院還在區(qū)教科院建立了4大研究基地，授牌成立了“成都教科院—新都區(qū)教育局合作共建辦公室”“新都教科院課程與教學(xué)研究中心”“新都教科院教育質(zhì)量研究中心”和“成都教科院智慧教育研究新都基地”。
據(jù)了解，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會中小學(xué)教育督導(dǎo)評估專家、成都教科院原黨委書記鐘南作為“新都區(qū)教育科學(xué)研究院首席專家”已入駐新都，為新都教科院提供了強(qiáng)大的專家資源。同時，為進(jìn)一步提升區(qū)教科院中青年教研員的專業(yè)素養(yǎng)，市教科院和區(qū)教科院共同開啟“新都教科院教研員素能提升‘3+1’結(jié)對發(fā)展共同體”建設(shè)，為新都教科院每一位45歲以下的教研員配備3位指導(dǎo)教師（1名成都教科院博士教研員、1名成都教科院知名學(xué)科教研員、1名省市級名師）。雙方將通過日常學(xué)術(shù)交流、觀摩學(xué)習(xí)、跟崗交流等多種方式，搭建起優(yōu)秀教研員的成長平臺。
啟動儀式上，成都教科院黨委書記、院長羅清紅圍繞“區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的教學(xué)研究密碼”進(jìn)行了主題發(fā)言和輔導(dǎo)講座，從理論、實(shí)踐的高度對開展“院地”合作進(jìn)行了闡釋和解讀。
成都市委教育工委委員、成都市人民政府總督學(xué)石斌表示，新都區(qū)在加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給、促進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化等方面有許多可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法，此次更要借助合作共建的東風(fēng)，將成都教科院的研究優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)新都教育發(fā)展更加專業(yè)、更加優(yōu)質(zhì)。新都區(qū)委常委、宣傳部部長文靜表示，本次“院地”合作項(xiàng)目的啟動，標(biāo)志著新都區(qū)教育事業(yè)對外合作深度和廣度的又一次躍升，新都區(qū)將以深度教育合作為契機(jī)，全力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)新都教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)香城教育品牌影響力彰顯。
成都教育與新都教育深度合作的再提速，必將進(jìn)一步激發(fā)新都教育發(fā)展活力，培育一批具有新都特色、市域一流、全國知名的教育綜合改革經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果；提升新都教科院專業(yè)能力和學(xué)術(shù)影響力，辦成具有核心競爭力的全國超大城市一流區(qū)級教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)；促進(jìn)新都區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和香城教育品牌影響力彰顯，推動教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，打造成北教育高地！（翁玉華）
成都教科院,新都區(qū),“院地”深度教育合作
