為了創(chuàng)新開展四、五年級數(shù)學教學教研工作，提升教育教學質(zhì)量，3月3日，成都市青白江區(qū)華嚴小學召開四、五年級數(shù)學工作會，會議聚焦教學重點難點，為后續(xù)教學工作謀篇布局。
會上，教導處廖家秀主任針對四、五年級上學期數(shù)學教育教學情況進行全面分析，力求精準定位教學問題，提升教學質(zhì)量。
接著，四、五年級數(shù)學老師分享了自己的教學心得，就“如何提升學生數(shù)學學習積極性”展開熱烈討論。有的老師提出開展數(shù)學競賽活動，激勵學生主動學習；有的老師建議布置分層作業(yè)，滿足不同層次學生需求，避免基礎薄弱學生因作業(yè)難度大而產(chǎn)生畏難情緒。基于以上討論，教導處孫誠副主任在備課、課堂教學、作業(yè)管理等環(huán)節(jié)給出建議。備課上，強調(diào)依據(jù)課程標準與學生實際，深挖教材，整合教學資源，設計層次分明、目標明確的教案；新授時，倡導運用多樣化教學手段，結(jié)合情境教學、網(wǎng)絡畫板，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)自主探究與合作能力；對待學生作業(yè)錯題，建立錯題檔案，分析錯誤原因，針對性輔導，定期回顧，強化知識薄弱點。
最后，彭濤校長進行總結(jié)發(fā)言，著重強調(diào)教學理念革新的重要性，鼓勵教師持續(xù)探索創(chuàng)新教學方法，關(guān)注每一位學生的成長與發(fā)展，營造積極向上的學習氛圍，攜手推動學校數(shù)學教學工作邁向新高度。（孫林馨 通訊員你 焦夢潔）
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