2025年1月10日，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園熱情接待了來自西藏自治區(qū)山南市乃東區(qū)教育（體育）局的50名干部，一場深度互學(xué)的交流之旅由此開啟。為使來賓們不虛此行，溫江實幼特意在本次交流學(xué)習(xí)活動中設(shè)置了環(huán)境參觀、專題講座等環(huán)節(jié)，與來賓們聚焦園所文化，共話課程建設(shè)。
觀——園所歷程
上午，在解說老師的帶領(lǐng)下，來賓們走進(jìn)黨建室，在一張張老照片和一座座獎杯中細(xì)數(shù)溫江實幼過去的崢嶸歲月，感受溫江實幼70年的發(fā)展歷程與文化底蘊(yùn)，體會實幼人在教科研道路上不忘初心、砥礪深耕的堅定信念。
覽——游戲環(huán)境
隨后，來賓們走進(jìn)園所“兩園兩廊”的戶外游戲環(huán)境。從豐富童趣和極具科學(xué)特色的戶外大區(qū)域環(huán)境到多元性與層次性兼?zhèn)涞膽敉獯髤^(qū)域游戲材料，每一處都彰顯著溫江實幼以幼兒為本的環(huán)境設(shè)計理念，給來訪老師們留下了深刻的印象。
話——文化與課程
成都市溫江區(qū)實驗幼兒園教育集團(tuán)總園長彭海霞以《“實”教育思想的創(chuàng)生與實踐探尋》為題，從“實”教育思想的緣起、凝練、探尋、綻放四個階段向與會嘉賓們生動、詳實地介紹了“實”教育思想的實踐脈絡(luò)。
溫江區(qū)名師、成都市溫江區(qū)實驗幼兒園副園長余靖雯以《園本課程構(gòu)建的創(chuàng)新實踐》為題，詳細(xì)介紹了溫江實幼園本課程的變遷與特色課程的架構(gòu)，全方位展現(xiàn)了實幼人對課程建設(shè)的理解與探索。
此次交流既是對溫江實幼工作的一種肯定與贊賞，又是實現(xiàn)教育資源共享與互通的重要途徑。溫江實幼將持續(xù)秉持真誠、開放的態(tài)度，與教育同仁們攜手共進(jìn)，砥礪前行，讓交流收獲的種子在未來結(jié)出累累碩果，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（張紅）
溫江實幼
