在深化教育改革、推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下，成都市彭海霞名師名校長工作室積極響應(yīng)省市區(qū)名師名校長工作室建設(shè)文件精神，于2025年1月9日在成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了“成都市彭海霞名師工作室2024年秋季學(xué)期總結(jié)會(huì)”，會(huì)議邀請(qǐng)了工作室線上、線下全體成員積極參與。此次會(huì)議旨在共同梳理工作室成員的經(jīng)驗(yàn)與成長，明確未來的發(fā)展方向，進(jìn)一步加強(qiáng)成員間的交流與合作，持續(xù)擴(kuò)大工作室的輻射引領(lǐng)成效。
回望來路 潛心耕耘
活動(dòng)伊始，工作室成員代表分享了個(gè)人的學(xué)期總結(jié)。他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究以及個(gè)人成長經(jīng)歷，深入剖析了工作中的得失與感悟。這些分享不僅讓成員們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，也為工作室的未來發(fā)展提供了有益的參考。
展望未來 蓄力前行
在成員們進(jìn)行工作總結(jié)后，工作室領(lǐng)銜人彭海霞對(duì)成員代表的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她充分肯定了成員們的努力和成績，同時(shí)也指出存在的問題和不足。她表示，工作室將繼續(xù)深化教育改革，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為成員們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展。緊接著，彭海霞以《俯拾仰取皆有獲 總結(jié)蓄力追光行》為題，詳細(xì)向成員總結(jié)了工作室本學(xué)年的研修開展情況。
此次總結(jié)會(huì)不僅是對(duì)過去一學(xué)年工作的回顧和總結(jié)，更是對(duì)未來發(fā)展的新展望。一直以來，工作室秉持“行成于思，心隨行動(dòng)”的室訓(xùn)，依托領(lǐng)銜人的影響力，借助工作室發(fā)展平臺(tái)，激發(fā)成員內(nèi)生力，提升反思力，形成思想力，發(fā)揮輻射力，從而綻放教育思想的霞光�；赝緦W(xué)年，成都市彭海霞名師工作室全體成員知行合一，潛心鉆研，匠心耕耘，持續(xù)發(fā)揮工作室引領(lǐng)輻射作用。未來，成員們將在彭海霞名師工作室的帶領(lǐng)下，繼續(xù)攜手共進(jìn)，為學(xué)前教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。（張紅）
溫江實(shí)幼
