為扎實做好“雙減”工作，成都萬匯學校一年級以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以學生的學段特點、心理特征及認知規(guī)律為基礎(chǔ)，舉辦了一場趣味闖關(guān)活動，以提升學生探究熱情，開拓學生視野，激發(fā)學生想象力，提高學生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)“減負提質(zhì)”的目標。
學校年級組教師集思廣益，寓教于樂，制定了富有創(chuàng)意的活動方案，按照語文、數(shù)學學科分別設(shè)置了巧妙的關(guān)卡。一大早，孩子們就迫不及待地戴上提前在家做好的動物帽子來到教室，為闖關(guān)活動做準備。
祥蛇納福，“語”我同行
拼音糖葫蘆
生詞對對碰
誦讀迎福氣
說話掃年貨
靈蛇攜運，“數(shù)”你最棒
口算鞭炮響
圖形紅包雨
時鐘大團圓
此次活動不僅讓孩子們在游戲中學習和成長，更在全校范圍內(nèi)營造了積極向上、勇于探索的良好氣氛，為孩子們的健康成長注入了新的活力。成都萬匯學校將繼續(xù)探索多元化、個性化、創(chuàng)造性的評價方式，讓學生在“做中學、玩中學、創(chuàng)中學”，真正做到讓孩子們在活動中體驗，在體驗中收獲，在收獲中成長！（江蕾 通訊員 敖夢楠 劉慶）
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