近日，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園針對即將踏入小學的大班幼兒，開展了一系列學習習慣養(yǎng)成活動，旨在幫助孩子們更好地適應未來的學習生活。
活動從時間管理、計劃制定、書寫練習和探索求知等多個維度展開。在時間管理方面，針對幼兒遲到問題，教師引導孩子們制定晨起時間分配計劃，并通過打卡簽到的方式，讓孩子們逐漸意識到時間的珍貴，養(yǎng)成準時入園的好習慣。
計劃制定環(huán)節(jié)，考慮到幼兒步入新階段對規(guī)劃能力的需求，教師從“每日活動安排”入手，通過“爭‘做’計劃小能手”“爭做‘規(guī)劃小明星’”等活動，引導幼兒制定特長展示計劃，并學會自我評價與完善，讓孩子們在實踐中掌握制定和執(zhí)行計劃的能力。
書寫練習活動則基于幼兒對名字的興趣，教師組織兒童會議，引導幼兒通過多種方式掌握書寫技能，并以游戲化比賽糾正書寫姿勢，讓孩子們在快樂中提升前書寫能力。
此外，幼兒園還開展了印刷術探索活動，孩子們在了解印刷術故事后，親自嘗試刻字，激發(fā)了探索欲和求知欲。同時，幼兒園通過“每日故事播報”等活動，營造閱讀氛圍，為幼兒進入小學奠定閱讀基礎。
此次活動，成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園將習慣養(yǎng)成教育融入幼兒一日生活，有效提升了孩子們的時間觀念、規(guī)劃能力、書寫技能與探索精神，為幼小銜接做好了充分準備。（張紅）
成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園,好習慣
