幼兒園課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作，也是一項(xiàng)對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的提升至關(guān)重要的工作，關(guān)系到幼兒的發(fā)展。為了推動(dòng)幼兒園課程的高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力，提高園所的內(nèi)涵質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，2024年12月19日，教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心“幼兒園高質(zhì)量發(fā)展與內(nèi)涵提升”項(xiàng)目專家深入四川天府新區(qū)美岸幼兒園開展指導(dǎo)工作。
走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，精準(zhǔn)把脈
教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任助理，東北師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)，教授博士生導(dǎo)師王澍；陜西楊凌高新幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)，楊凌高新第二幼兒園、第四幼兒園園長(zhǎng)，教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)專家、陜西省特級(jí)教師梁杰在王敏園長(zhǎng)及老師們的陪同下實(shí)地參觀美岸幼兒園自然角環(huán)境、班級(jí)環(huán)境及戶外環(huán)境，了解了美岸自然角項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)施路徑，肯定了該園基于好奇文化引領(lǐng)下的環(huán)境育人價(jià)值。
共話課程，眾行致遠(yuǎn)
保教主任朱穎老師以《好奇文化引領(lǐng)下的課程建設(shè)》為主題進(jìn)行課程方案的分享。
魏麗輝老師對(duì)班本化課程案例《光影奇遇記》進(jìn)行分享。
雷亞玲老師生動(dòng)分享了其拓展課程《城市里的小小科學(xué)家——探秘萌寵樂(lè)園》的精彩實(shí)踐。
聚焦問(wèn)題，精準(zhǔn)施策
在專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，王澍教授著重指出，園所文化需體系化構(gòu)建，鼓勵(lì)美岸幼兒園繼續(xù)深挖課程資源，力求課程內(nèi)容的豐富與深化，同時(shí)環(huán)境與活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)緊密圍繞兒童視角。
梁杰園長(zhǎng)深入剖析了基礎(chǔ)性課程與拓展性課程的融合之道，強(qiáng)調(diào)拓展課程需均衡覆蓋五大領(lǐng)域，結(jié)合該園特色進(jìn)一步梳理課程體系。她提出，課程實(shí)踐應(yīng)遵循科學(xué)性、操作性，注重留白以激發(fā)幼兒創(chuàng)造力，同時(shí)確�；A(chǔ)課程扎實(shí)穩(wěn)固。梁園長(zhǎng)堅(jiān)持課程縱深發(fā)展的理念，為該園明晰了課程建設(shè)的方向。
此次教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心專家入園指導(dǎo)，給美岸幼兒園高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)了全新的思考。相信在“幼兒園高質(zhì)量發(fā)展與內(nèi)涵提升”項(xiàng)目引領(lǐng)下，在教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心專家的指導(dǎo)下，該園將繼續(xù)秉持初心，研精致思，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，扎實(shí)有效地開展課程建設(shè)，夯實(shí)園所內(nèi)涵建設(shè)、不斷提升辦園品質(zhì)，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒教育。（黃小林）
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