在教育的廣闊天地里，家校合作如同一股溫暖的力量，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片天空。12月10日，在成都市培華小學(xué)的班主任會(huì)上，李毅老師代表二年級(jí)組和大家分享了家校溝通的有效策略，為家校共育注入了新活力。
李毅老師作為班主任，深知家校溝通的重要性，因此她分享了三條溝通原則：一是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，高效傳達(dá)信息；二是具體表?yè)P(yáng)讓孩子展示自我；三是寬泛委婉批評(píng)保護(hù)自尊。同時(shí)樹立責(zé)任感，用耐心和真誠(chéng)與家長(zhǎng)溝通，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。通過(guò)誠(chéng)信、耐心和換位思考，拉近與家長(zhǎng)的距離，維持良好的情感交流。
該校一直堅(jiān)信家庭與學(xué)校的緊密合作是孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。倡導(dǎo)家校雙方共同肩負(fù)起教育責(zé)任，形成教育合力。學(xué)校也一直堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重每個(gè)家庭的獨(dú)特性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，建立家校溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息、資源以及成果共享。在家校共育過(guò)程中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)理解與尊重，倡導(dǎo)合作與共贏，致力于構(gòu)建一個(gè)充滿愛心、信任與支持的教育環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化家校共育的理念，不斷探索實(shí)踐更加有效的家校合作模式。讓每一個(gè)孩子都能在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭都能感受到教育的溫度，每一位教師都能在家校共育的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（魏雅莉 通訊員 趙益平 向紫璇）
成都市培華小學(xué),班主任技能培訓(xùn),家校溝通
