2024年11月29日，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手四川大學(xué)，為學(xué)校六年級(jí)14個(gè)班級(jí)的全體同學(xué)開(kāi)啟了一場(chǎng)以“呵護(hù)陽(yáng)光心靈，護(hù)航健康成長(zhǎng)”為主題的學(xué)生心理團(tuán)輔活動(dòng)。
本次活動(dòng)聚焦于為學(xué)生提供放松途徑與自我調(diào)整技巧，助力他們以更加積極健康的心態(tài)迎接成長(zhǎng)挑戰(zhàn)。為此，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手四川大學(xué)心理專家團(tuán)隊(duì)，精心策劃了一系列既具創(chuàng)意又高效的心理團(tuán)輔活動(dòng)，旨在全面增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，促使他們能夠更加樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的每一刻。
“情緒氣球傳遞”
“團(tuán)隊(duì)跳繩挑戰(zhàn)”
“信任沙包投擲”
“心靈手絹接力”
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示收獲多多。他們學(xué)會(huì)了實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法，提升了與其他同學(xué)的溝通能力。
雙流實(shí)小積極整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方資源與力量，系統(tǒng)構(gòu)建了“三心二翼”的“溢·心”心理健康課程體系。這次活動(dòng)就是學(xué)�！叭亩怼毙睦斫】到逃w系中的一個(gè)縮影。“三心”作為心理健康教育的基礎(chǔ)，涵蓋了廣泛的普適性教育和個(gè)性化輔導(dǎo)；“二翼”則強(qiáng)調(diào)科任教師與家長(zhǎng)在心理健康教育中的重要作用。四川大學(xué)的心理團(tuán)體輔導(dǎo)為學(xué)校學(xué)生提供了一個(gè)互動(dòng)與合作的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮涣髦袑W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)與共情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了孩子的心理品質(zhì)。（江蕾）
雙流實(shí)小,四川大學(xué)心理專家團(tuán)隊(duì),冬日“暖陽(yáng)”
