為深入開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)，提升教師對(duì)區(qū)域游戲的有效實(shí)施能力，2024年11月28日下午,成都東部新區(qū)草池幼兒園老園區(qū)開(kāi)展了以“‘境’潤(rùn)童心，‘域’見(jiàn)美好”為主題的區(qū)域觀摩與評(píng)比活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)以“進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、看活動(dòng)、聚點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行，教師們帶著欣賞和學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)每個(gè)班級(jí)。
針對(duì)初入幼兒園的小朋友們，小班的老師們匠心獨(dú)運(yùn)，精心挑選與幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平相契合的材料，為孩子們打造了一個(gè)既溫馨又富有意境，且游戲元素豐富的環(huán)境。在這里，孩子們可以自由嘗試各式各樣的游戲，于玩樂(lè)中積累寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。
中班孩子們專注地與材料互動(dòng)，通過(guò)不斷嘗試和操作進(jìn)行主動(dòng)探究，在與材料、同伴、教師的“對(duì)話”中獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，獲得個(gè)性化發(fā)展。無(wú)論是積木、自然材料還是手工制作，都讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。
走進(jìn)大班教室，首先映入眼簾的是各具特色的區(qū)域布置。大班組的教師在區(qū)域創(chuàng)設(shè)時(shí)，更加注重培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，激發(fā)持續(xù)探究的精神。滿足了孩子們自主性、合作性游戲的需求，讓環(huán)境真正成為孩子們的主場(chǎng)，處處洋溢著他們的想法與故事，記錄下他們學(xué)習(xí)與游戲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，大家對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行打分，老師們邊觀摩、邊思考、邊學(xué)習(xí)，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找環(huán)境中的亮點(diǎn)，并根據(jù)所見(jiàn)所聞、所思所想，暢所欲言，在交流與碰撞中拓寬思路，互學(xué)互鑒。
此次區(qū)域游戲評(píng)比活動(dòng)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)。通過(guò)評(píng)比，教師們更好地了解了孩子們的興趣愛(ài)好和發(fā)展需求，為今后的教學(xué)活動(dòng)提供了更多的靈感和方向。（李林 通訊員 徐佳慧）
草池幼兒園,區(qū)域觀摩評(píng)比活動(dòng)
