為深化落實學(xué)生核心素養(yǎng)的培育研究，助力學(xué)校探尋學(xué)習(xí)方式變革的有效路徑，2024年11月21日，成都市錦江區(qū)外國語小學(xué)、四川省賀慧名師工作室聯(lián)合主辦了“融通·賦能：讓項目實踐助力學(xué)習(xí)方式的有效變革”項目式學(xué)習(xí)展示與交流活動。
西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張良，錦江區(qū)教育局小教科科長魏曉敏，成都市錦江區(qū)外國語小學(xué)黨支部書記文芳，成都市茶店子小學(xué)清淳分校校長周華林，雙流區(qū)九江新城小學(xué)校長林家銳，新都區(qū)旃檀小學(xué)校長范安東，錦江區(qū)外國語小學(xué)副校長黃艷，四川省賀慧名師工作室領(lǐng)銜人賀慧及工作室成員、學(xué)員與市內(nèi)、區(qū)內(nèi)部分學(xué)校代表等共計300余人通過線上、線下共同參與了此次活動。
璀璨綻放·項目式學(xué)習(xí)成果展
錦江區(qū)外國語小學(xué)月季校區(qū)的同學(xué)們以錦外小主人的身份，為來賓們呈現(xiàn)了一場獨具特色的項目式學(xué)習(xí)成果展。
我是“變廢為寶”小能手
我為校園植物辦張“身份證”
我為成長“hua”像
我用歌聲為班級代言
一方水土一方屋
校園失物收納“神器”
我是班級小書店策劃人
我是校園“食光”倡議人
揚帆新篇·項目式學(xué)習(xí)領(lǐng)航未來
研討活動現(xiàn)場，黃艷副校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭。她表示，學(xué)校一直致力于探索和實踐項目式學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此次成果展不僅是對學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的檢驗，更是對教育創(chuàng)新理念的一次有力推廣。
隨后，王琴老師和同學(xué)們帶來了《我是校園路牌設(shè)計師》數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)出項課。
魯曉紅主任圍繞學(xué)校的推進(jìn)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報。錦江區(qū)外國語小學(xué)秉承著“學(xué)術(shù)精進(jìn)，和諧共生”的理念，聚焦如何讓項目實踐常態(tài)化這一問題，匯報了在項目式學(xué)習(xí)研究中的所思、所行和所悟，講解既回顧了項目式學(xué)習(xí)過程中的每一個精彩瞬間，更生動展現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式變革帶來的學(xué)生們在探索與實踐中的快速成長與華麗蛻變。
專家點評·項目式學(xué)習(xí)備受贊譽
西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張良對錦江區(qū)外國語小學(xué)的項目式學(xué)習(xí)探究與實踐給予了高度評價。
魏曉敏科長對學(xué)校的實踐探索給予了肯定和指導(dǎo)。
最后，四川省賀慧名師工作室領(lǐng)銜人賀慧老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她概括了錦江區(qū)外國語小學(xué)本次展示活動的三個特點，同時也對本次項目式學(xué)習(xí)展示活動中的一些問題提出了改進(jìn)建議。
相信在不久的將來，項目式學(xué)習(xí)將在更多學(xué)校生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的教育之花。成都市錦江區(qū)外國語小學(xué)將繼續(xù)深耕項目式學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷探索和實踐新的教育方式和方法，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才貢獻(xiàn)力量。（江蕾）
錦江區(qū)外國語小學(xué),項目式學(xué)習(xí)展示與交流活動
