在四川省攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)人大常委會(huì)、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的共同見證下，9月10日，成都市二仙橋?qū)W校與四川仁和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了兩校教育交流合作協(xié)議簽字儀式。
雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，促進(jìn)雙方干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍交流互訪，針對(duì)各學(xué)科的課題合作，建立學(xué)科教研聯(lián)組，通過互聯(lián)網(wǎng)合作開展線上、線下校本教研、校本培訓(xùn)、教育教學(xué)會(huì)議、優(yōu)質(zhì)賽課等活動(dòng)，以課例研究為載體、以課題研究為突破口，致力于提高教師的數(shù)字素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，提升教師專業(yè)水平。
四川仁和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校集團(tuán)黨委書記、校長(zhǎng)羅勇向成都市二仙橋?qū)W校一行介紹了“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的幸福未來奠基”辦學(xué)思想，“黨建工作品牌化、德育工作實(shí)踐化、行政工作精細(xì)化、教學(xué)工作目標(biāo)化、安全工作無縫化、后勤工作集約化、工會(huì)工作活動(dòng)化”七化管理思路，以及“讓城市孩子抱守質(zhì)樸，讓農(nóng)村孩子感受現(xiàn)代”的辦學(xué)初心等。成都市二仙橋?qū)W校一行還實(shí)地觀摩了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)�！叭ァ鞭k學(xué)特色，即“抓早跑、晨讀、午唱、暮省學(xué)生每日修煉四步曲促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育；抓師生綜合實(shí)踐基地建設(shè)促進(jìn)美育和勞動(dòng)實(shí)踐教育；抓心靈導(dǎo)師制和心理咨詢室建設(shè)促進(jìn)學(xué)生心理健康”。
仁和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所新興的、優(yōu)質(zhì)的公辦九年一貫制學(xué)校。其優(yōu)美靈動(dòng)的校園環(huán)境、富有內(nèi)涵的校園文化、先進(jìn)前衛(wèi)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，給大家留下了深刻的印象。
作為一所遠(yuǎn)近聞名的九年一貫制學(xué)校，成都市二仙橋?qū)W校近年來，開展“小初銜接實(shí)驗(yàn)教育課程改革”，初步形成基于校本特色的一套較為完善的、切合學(xué)校實(shí)際的、有較強(qiáng)實(shí)踐操作的小初銜接課程。通過課程改革的實(shí)施，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到激發(fā)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維能力有了明顯的質(zhì)的飛躍。同時(shí)，學(xué)校與石室北湖校區(qū)攜手，建設(shè)石室祥云精準(zhǔn)教學(xué)樣板校，用數(shù)字賦能，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，通過大數(shù)據(jù)將知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生錯(cuò)題等進(jìn)行精準(zhǔn)分析，教師數(shù)字素養(yǎng)、學(xué)生能力、教學(xué)質(zhì)量等明顯提升。學(xué)校初中教育教學(xué)工作連續(xù)五年獲成華區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2018年學(xué)校以全市最高分通過成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗(yàn)收復(fù)核。2023年學(xué)校在創(chuàng)建成都市公辦初中強(qiáng)校工程中，以全市第四名獲得表彰。
此次兩所異地優(yōu)質(zhì)九年一貫制學(xué)校通過簽訂教育交流合作協(xié)議，將形成教育共同體，促進(jìn)教育資源的共享和整合，共同應(yīng)對(duì)教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn)，一起探索教育規(guī)律和實(shí)踐，從而推動(dòng)學(xué)校之間的交流與合作，最終實(shí)現(xiàn)共贏共發(fā)展。（魏雅莉）
成都市二仙橋?qū)W校,教育交流合作協(xié)議簽字儀式,校際合作
