溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級部門文件精神，努力探索更科學(xué)、更有效的家庭教育和校家共育之路。6月24日，光華實(shí)小召開“攜手連心 互助共育 智慧成長”第三屆校-園-家-社協(xié)同育人研討會。學(xué)校校級家委會代表、各班級家長代表以及光華實(shí)驗(yàn)幼兒園部分家長參與本次研討會。本次研討會同步進(jìn)行線上直播，共有1000多位未能到達(dá)現(xiàn)場的家長通過網(wǎng)絡(luò)參與活動。
會上，成都中科心理ACT基地主任、中科院健康型組織建設(shè)全國智庫委員會常務(wù)委員、學(xué)校心理健康校長黃煜基于“五星”標(biāo)準(zhǔn)，從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，科學(xué)用腦，和諧關(guān)系，從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，從壓抑型狀態(tài)實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型成長等方面為大家?guī)怼娥B(yǎng)育“五星”孩子 實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型成長》專題講座。
現(xiàn)場互動
線上學(xué)習(xí)
前期，學(xué)校以“三級家委會”為切入點(diǎn)，在班級家長會中，開始“協(xié)同育人‘慧’家長”環(huán)節(jié)，就親子溝通、情緒管理、習(xí)慣養(yǎng)成等問題，在家長會上交流探討，邀請家長分享，共同解決困惑。學(xué)校特別邀請到了四位家長代表現(xiàn)場分享了自己的家庭教育方法。
家校共育是孩子健康成長的基石，家長在其中扮演著重要的角色，一年級一班鄭婉同學(xué)爸爸鄭坤龍以《家校合作 共育賦能》為題，從親子溝通與陪伴、良好品行與價(jià)值觀的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成等方面進(jìn)行了分享。
三年級六班司佳潞媽媽閆嬌帶來《用心培養(yǎng) 用愛教育》，從時間管理、激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力、習(xí)慣培養(yǎng)和孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了分享。
三年級十班蔣祎晨爸爸蔣云均帶來《積極樂觀的親子溝通 促進(jìn)孩子健康行為的養(yǎng)成》，為大家分享了如何以平和的心態(tài)去和孩子溝通，用適合的方法化解孩子的情緒問題，如何做好家長表率和引領(lǐng)作用。
六年級九班楊陳弘浩爸爸楊毅帶來《攜手成長 共筑未來》，分享了小學(xué)六年陪伴楊陳弘浩生活的感悟。楊爸爸表示，每一個孩子的家庭、性格都不一樣，但是作為父母，心愿都是一樣的，希望孩子們在人生的道路上一帆風(fēng)順，保持自信、勇敢和堅(jiān)定的信念，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
研討會結(jié)束后，家長代表們來到運(yùn)動場，現(xiàn)場參與學(xué)校六年級足球社團(tuán)的退隊(duì)儀式。
本次高質(zhì)量的研討會讓老師和家長們獲益匪淺。未來，學(xué)校將更加積極的推進(jìn)協(xié)同育人工作，繼續(xù)營造校-園-家-社協(xié)同育人的良好氛圍。（張紅）
光華實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園家社協(xié)同育人研討會
