為了幫助幼兒接觸自然，感知自然事物，借助大自然這一活教材發(fā)展幼兒好奇心和探索興趣，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)在自然滋養(yǎng)、自主發(fā)展、自在生長(zhǎng)的課程理念指導(dǎo)下，通過行走課堂的方式讓幼兒走出去，幫助幼兒在實(shí)踐與親身體驗(yàn)中獲得生活經(jīng)驗(yàn)，櫻花班的幼兒于2024年6月14日走進(jìn)成都市同輝（國(guó)際）學(xué)校蝴蝶館，攜手家長(zhǎng)、老師共同探索蝴蝶生命的奧秘。
初探蝴蝶養(yǎng)殖基地
同輝（國(guó)際）學(xué)校老師的細(xì)致介紹，小朋友們了解到自然界中蝴蝶的誕生是一個(gè)偉大的奇跡，它始于一只局限在狹小空間中的毛毛蟲，經(jīng)過悄無(wú)聲息的奮斗最后破繭成蝶，在寂靜中完成華麗轉(zhuǎn)身。
走進(jìn)蝴蝶博物館
幼兒帶著濃厚的興趣，在觀看標(biāo)本、圖畫、視頻等多種形式中對(duì)蝴蝶有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在這個(gè)過程中不斷感受生態(tài)之美，體會(huì)生命之美。
探秘蝴蝶翅膀的秘密
幼兒聚精會(huì)神地在顯微鏡下進(jìn)行觀察蝴蝶翅膀的形態(tài)特征，發(fā)出一聲聲美好的贊嘆。
讓幼兒親近自然、熱愛自然，回歸生活、熱愛生活,充滿好奇與敏感,用自己的方式探索周圍世界,成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)一直踐行“大自然、大社會(huì)就是活教材”教育思想,希望立足自然資源，探索兒童感興趣和需要的課程內(nèi)容，幫助幼兒在親歷探索中不斷習(xí)得新經(jīng)驗(yàn)。（孫林馨 通訊員 陳圓圓）
