為普及教職工應(yīng)急救護(hù)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置水平，保障學(xué)生健康與安全，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校于6月12日開展了首屆“默衛(wèi)”應(yīng)急救護(hù)隊(duì)技能培訓(xùn)。
“默衛(wèi)”諧音“move”，即“移動(dòng)”的意思。同時(shí)“默衛(wèi)”指默默的守護(hù)、守衛(wèi)。
“默衛(wèi)”應(yīng)急救護(hù)隊(duì)指學(xué)校保安、保潔、后勤、食堂工作人員。他們工作、活動(dòng)區(qū)域廣，移動(dòng)在校園各個(gè)地方，默默的守護(hù)全校師生的健康與安全。
學(xué)校應(yīng)急小組成員高紀(jì)龍老師為“默衛(wèi)”應(yīng)急救護(hù)隊(duì)詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇（CPR）的基本知識(shí)和展示操作步驟。
學(xué)校應(yīng)急小組成員汪濤老師通過播放一段視頻，讓大家了解海姆立克急救法的重要性和必要性，并通過“石頭剪刀布”的方式教授大家海姆立克急救法的步驟與方法。
通過培訓(xùn)，“默衛(wèi)”應(yīng)急救護(hù)隊(duì)基本掌握兩種應(yīng)急救護(hù)的方法，并積極參與實(shí)操演練中。
人人學(xué)急救，急救為人人。用心呵護(hù)，“救”在身邊。多一份責(zé)任，少一份疏忽。學(xué)一份技能，多十分平安。相信通過本次培訓(xùn)，鵬程小學(xué)�！澳l(wèi)”應(yīng)急救護(hù)隊(duì)能夠樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，掌握科學(xué)的施救方法，在急救事件發(fā)生時(shí)刻，施以援手，亦能成為校園、家庭、社會(huì)的守護(hù)神。（張紅 通訊員 譚清林）
鵬程小學(xué),應(yīng)急救護(hù)隊(duì)技能培訓(xùn)
