5月22日下午，青羊區(qū)政府第四責(zé)任區(qū)督學(xué)嚴(yán)姝娥到成都市實驗小學(xué)明道分校對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
首先，嚴(yán)督學(xué)來到教學(xué)樓，查看學(xué)校各班級的常規(guī)教學(xué)，她贊揚(yáng)學(xué)校課堂教學(xué)井然有序，常規(guī)管理落實到位。
接著，嚴(yán)督學(xué)走進(jìn)課堂了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。第一節(jié)是蔣霞老師執(zhí)教的《圖形面積之間的奧秘》一課。第二節(jié)是由趙萍萍老師與二年級五班的孩子們帶來的《評選吉祥物》一課。
課后，嚴(yán)督學(xué)對兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度肯定，并進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評指導(dǎo)。嚴(yán)督學(xué)認(rèn)為兩位教師都能結(jié)合新課標(biāo)理念，充分考慮學(xué)生學(xué)情，從單元整體教學(xué)出發(fā)，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。嚴(yán)督學(xué)希望老師們要善于在課堂中適時引導(dǎo)和有效指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生深入思考，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗和豐富認(rèn)知，讓學(xué)生充分體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義和價值。
此次督導(dǎo)活動以聽課診斷、針對指導(dǎo)、反饋交流的形式開展，通過聽課交流，適時精確地對教師提出了有針對性、代表性和切實可行的寶貴建議，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。學(xué)校將繼續(xù)以督導(dǎo)促發(fā)展，砥礪再前行！（賴波 通訊員 蔣霞 趙萍萍 郝甜甜 干旭玲）
實小明道分校,教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)
山西體育老師當(dāng)班主任班級成績?nèi)５谝?/a>
