2024年5月22日下午，成都市五丁小學(xué)與荷蘭阿姆斯特丹市德高德列小學(xué)的國(guó)際交流線上課順利舉行，一起玩轉(zhuǎn)了“邏輯繪圖游戲”，在體驗(yàn)中感受了數(shù)學(xué)思維的魅力。
在這次線上課中，五丁小學(xué)的同學(xué)們與國(guó)外小伙伴通過視頻連線，跨越空間的距離相聚在“云端”。雙方熱情地打招呼后，通過學(xué)習(xí)的宣傳片，荷蘭小朋友對(duì)五丁小學(xué)有了初步了解，迫不及待地開啟了本次的云學(xué)習(xí)。
《邏輯繪圖游戲》是一節(jié)數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)課，課堂上，賀老師通過創(chuàng)設(shè)一系列生動(dòng)、有趣、具有挑戰(zhàn)性的闖關(guān)游戲，把推理的數(shù)學(xué)思想以游戲的形式呈現(xiàn)出來，并運(yùn)用觀察、分析、判斷、推理等直觀手段解決在邏輯繪圖游戲中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題，使學(xué)生更深刻地感受到推理思想在生活與學(xué)習(xí)中的廣泛運(yùn)用，受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，形成有條理地、綜合地思考問題的意識(shí)。
游戲課剛結(jié)束，荷蘭小朋友們就迫不及待地想要和五丁小學(xué)的小朋友們進(jìn)行交流了。兩校的學(xué)生就各自國(guó)家的特色文化、傳統(tǒng)習(xí)俗展開了熱烈討論。
此次小學(xué)國(guó)際交流線上課的成功舉辦，不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)難得的交流平臺(tái)，也為推動(dòng)校際國(guó)際合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)積極探索更多形式的國(guó)際交流活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诙嘣幕慕蝗谥懈玫爻砷L(zhǎng)和發(fā)展。相信通過這樣的國(guó)際交流，五丁小學(xué)的學(xué)生們將以更加開放和包容的心態(tài)面向世界，成為具有國(guó)際素養(yǎng)的新時(shí)代少年。（魏雅莉 通訊員 王雪蓉 姚小麗）
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