為增進(jìn)園所交流，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、共同發(fā)展，2024年4月25日，成都蒙彼利埃幼兒園迎來了新疆國培幼兒園骨干園長班50余名園長，她們此行旨在課程的建設(shè)與管理。
暖心相遇 幸福同行
“幸福蒙幼”視頻拉開了本次活動的序幕，參訪園長沉浸式走進(jìn)蒙幼“幸福文化”，通過一幀幀鏡頭碎片，看到蒙幼的發(fā)展歷程、辦園理念和育人目標(biāo)。主持人許馨月主任對來訪園長表達(dá)了熱烈的歡迎，并介紹了本次活動的相關(guān)安排。
文化交流 聚力共進(jìn)
園本文化是引領(lǐng)園所遠(yuǎn)行的風(fēng)向標(biāo)。李冬瓊老師以《深耕課程建設(shè) 筑夢幸福教育》為題，圍繞課程的規(guī)劃與實(shí)施、課程的管理與評價(jià)、課程成果與展望等方面。向來訪園長們介紹了幼兒園辦園理念轉(zhuǎn)化為具體教育實(shí)踐的過程，以及課程生長的未來方向。
了解園本課程的頂層設(shè)計(jì)后，成都蒙彼利埃幼兒園許曼麗和劉穎老師為來訪園長分享了基于園本課程理念下的年級課程實(shí)施與班本課程實(shí)踐案例，從幼兒視角出發(fā)，追隨幼兒興趣，鏈接幼兒生活，還原了幼兒探索過程的精彩片段。
懷揣文化的浸潤，在茍曉艷和蔣雙蓮老師的帶領(lǐng)下，參訪園長們走進(jìn)園所各區(qū)域，了解每一處環(huán)境背后的故事，體會園所因幼兒興趣需要而生，因園所文化而創(chuàng)，因課程生發(fā)而變的環(huán)境設(shè)計(jì)與創(chuàng)設(shè)，真切感受文化浸潤的“幸�！泵捎�。
聚焦游戲 對話兒童
隨后，參訪老師走進(jìn)“園級大暢游”游戲現(xiàn)場，近距離觀看孩子們通過與環(huán)境、材料、同伴互動，自然而生的自由、自主、自發(fā)的真游戲樣態(tài)，體會孩子們樂玩、暢玩、創(chuàng)玩的游戲精神，感受師幼間平等融洽、和諧的游戲氛圍。
幼兒園內(nèi)涵豐富的園所文化、回歸兒童的游戲活動、富有園本特色的課程建設(shè)……這些都深深吸引著參訪園長們。大家對成都蒙彼利埃幼兒園“源于兒童，歸于兒童，同生共長”的課程理念，課程和游戲的一體化建設(shè)，蒙幼園里隨處彰顯的“幸�！蔽幕娂娊o予了肯定。
教育是一場幸福的遇見。每一次經(jīng)驗(yàn)的分享，都是一次思維的碰撞；每一次參觀交流，都是一次專業(yè)上的成長和提高。成都蒙彼利埃幼兒園將繼續(xù)緊跟時(shí)代的腳步，加深跨區(qū)域?qū)W前教育的聯(lián)系與互動，構(gòu)建相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺，不斷推動幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。（李永）
成都蒙彼利埃幼兒園,新疆國培幼兒園骨干園長,到園參觀交流
