2024年春季學(xué)期開學(xué)之季，為提升教職工應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害時的自救、互救能力，宣傳、普及應(yīng)急救護知識與技能，2月29日上午，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)邀請成華區(qū)紅十字會醫(yī)務(wù)人員為學(xué)校教職員工開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)。
授課老師通過視頻案例分析、現(xiàn)場演示等方式，直觀細致地現(xiàn)場授課，生動形象地傳授了救護概念、救護流程、心肺復(fù)蘇、自動體外除顫器（AED）使用方法、氣道異物梗阻處置技能、創(chuàng)傷救護技能等應(yīng)急救護核心知識。實操練習(xí)中，對于動作不規(guī)范的人員，老師耐心指導(dǎo)，糾正動作并示范正確的操作方式，確保每位參訓(xùn)人員都能正確掌握應(yīng)急救護技能。
生命無小事，救護是關(guān)鍵，參與培訓(xùn)的老師們紛紛表示，一定會把此次培訓(xùn)中學(xué)到的知識與技能應(yīng)用到工作和生活中，提高自救互救能力，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)校將持續(xù)推進“救在身邊 校園守護”應(yīng)急救護知識與技能普及行動，為校園守護貢獻力量。（魏雅莉）
“救”在身邊,成華教科院附小,應(yīng)急救護技能培訓(xùn)
