為落實“雙新”理念，構(gòu)建新課程理念下的“靈動”課堂新樣態(tài)，助力名師培育工程，2023年12月1日—7日，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)基于“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的靈動課堂教學(xué)節(jié)——名優(yōu)、骨干教師獻課活動暨2023-2024學(xué)年度上期學(xué)科大比武校內(nèi)比賽順利開展，各學(xué)科名優(yōu)、骨干教師為全體教師帶來了一場精彩的“靈動課堂盛宴”。
語文課堂
二年級組的于丹老師帶領(lǐng)孩子們走進語文課堂《霧在哪里》
三年級組的顏麗佳老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《松鼠》
四年級組的鐘婷老師獻課《王戎不取道旁李》
六年級組的崔雨婷老師呈現(xiàn)課堂《只有一個地球》
王濤老師帶領(lǐng)孩子們走進語文課堂《夏洛的網(wǎng)》
一年級組的艾貝茜老師帶領(lǐng)孩子們走進課堂《雪地里的小畫家》
隨后，各年級組根據(jù)各自的觀課記錄對老師的課堂開展了評課活動，明確了老師們的教學(xué)亮點，同時也提出了可行的教學(xué)建議。
數(shù)學(xué)課堂
授課教師們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的課堂。
王帆老師執(zhí)教《長方形周長》
陳韻茜老師執(zhí)教《組合圖形面積》
羅文麗老師執(zhí)教《生活中的比》
周夢影老師執(zhí)教《分香蕉》
鄭云老師執(zhí)教《上下》
程慧老師執(zhí)教《確定位置》
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。全體數(shù)學(xué)老師本著“追逐名師，靠近名師，成為名師”的初心，積極地聽課評課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享收獲。
應(yīng)校長在總結(jié)中再一次從情境創(chuàng)設(shè)、自主探究、小組合作、歸納總結(jié)、練習(xí)拓展五個方面進行了點評指導(dǎo)，指出了要圍繞學(xué)生知識技能、方法步驟、思想素養(yǎng)進行課堂核心任務(wù)和子任務(wù)的設(shè)計，注重學(xué)科實踐，將數(shù)學(xué)回歸到實際生活中，達(dá)到從多方面培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，老師們受益匪淺。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，數(shù)學(xué)教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。
工科課堂
科學(xué)組鮮小林老師展示《食物在身體里的旅行》
美術(shù)組宋艷琴老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《繪畫中的透視現(xiàn)象》
英語組吳雙老師展示課《we have a big family dinner》
體育組陳思宏老師帶來《靈動小籃球》
音樂組袁冬梅老師帶來《春天舉行音樂會》
獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智。各位骨干教師的精彩呈現(xiàn)，讓師生們感受到了他們的智慧與魅力，活動的帷幕雖悄然落下，但智慧之音依舊回蕩耳邊，相信在未來的教學(xué)生涯中，黃水小學(xué)綜合學(xué)科組定能取得更好的成績！（孫林馨 通訊員 鄭月）
教師獻課,黃水小學(xué),靈動課堂教學(xué)節(jié)
