冬之美，在于積累與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為進一步提升全區(qū)音樂教師教學業(yè)務水平，2023年12月21日上午，高新區(qū)小學音樂教研活動在芳草小學南區(qū)舉行，高新區(qū)優(yōu)秀的音樂教師齊聚一堂共探音樂學科發(fā)展。這次的教研活動由課程展示、交流座談、活動總結三個部分組成。
第一堂課由成都教科院附屬學校（西區(qū)）的青年教師劉星禹老師和芳草小學4年級10班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦鞑孛窀琛栋我箷�。劉老師通過演唱歌曲，聆聽三個部分音響的變化以及生動的肢體語言帶領孩子們深入體驗民族風情。
第二堂課由成都高新區(qū)芳草小學青年教師黃竟馳老師及芳草小學4年級9班的孩子們帶來班級合唱教學展示課 《愉快的夢》。黃老師通過學生熟悉的音樂為基礎，加入二聲部的聽辯合唱。用肢體感受律動，用舞蹈促進合作，完成了一堂高質量的班級合唱教學。
區(qū)內名優(yōu)骨干專家史力老師圍繞“多聲部唱歌教學資源開發(fā)應用和策略方法”為主題細細講述了展示課程的教學順序安排的合理性，從多個視角對相應課程進行了精彩的點評交流，引導大家發(fā)散思維，深入思考。
座談會中，以《學業(yè)質量標準分解細化與命題研究》為主題，由王艷、王卿、朱泓穎、唐梅四位優(yōu)秀老師分別圍繞為什么做、是什么、怎么做、做了什么和做的怎么樣進行分享。從指導思想出發(fā)，提出完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式。對于音樂課程性質與藝術教育性質相互的關系和學業(yè)質量的內涵理解做出了細致的講解，并指出命題研究的意義和其重要性是為踐行新課標理念、落實學業(yè)質量標準、提升學生核心素養(yǎng)。
高新區(qū)教育發(fā)展中心中小學音樂學科專職教研員蔣珂老師作點評總結。蔣老師從繼承中國優(yōu)秀傳統文化、探究教學實施、教學評價三點展開點評，對系統打造高新區(qū)音樂教育的品牌和名片對未來提出展望。（彭魯湘）
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