為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，進一步加強和改進教職工政治理論學習工作，使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，增強教書育人的責任感、使命感和緊迫感，2023年11月15日和16日中午，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園組織全體教職工分批次開展了十一月政治學習及師德師風培訓。
十一月政治學習
1.勞動教育獨具的文化價值
首先，園點負責人毛芳芳向大家分享了勞動教育獨具的文化價值，并從啟迪與浸潤、守正與創(chuàng)新、自覺與超越等三個維度闡述了勞動教育對于文化啟蒙、推進文化實踐和深化文化認同等方面的積極作用。
結合錦繡園勞動教育的課題，毛園長強調(diào)了教師要轉(zhuǎn)變勞動教育的觀念，以尊重幼兒主體地位為出發(fā)點、以游戲為基本形式開展多種勞動教育活動。教師要將關注重點放在“勞動過程”上，相信兒童，學會放手，把握好教育中“懶惰”和“勤奮”之間的尺度，巧妙地運用教育智慧，促進幼兒全面發(fā)展。
2.師德讀書會：《做一名專業(yè)的幼兒園教師》
政治學習結束后，毛園長和大家一起學習了《做一名專業(yè)的幼兒園教師》中關于“如何提升教師專業(yè)性”的論述。
毛園長由一個幼兒園中常見的案例引發(fā)了老師們的思考：當幼兒因為唯一的玩具發(fā)生爭執(zhí)時，一名專業(yè)的幼兒園教師會怎么做？結合對于案例的分析，毛園長強調(diào)了一名專業(yè)的幼兒園教師，應該掌握幼兒發(fā)展的知識，了解幼兒的年齡特點和個體差異，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，以及幼兒教育的原則、方法和策略，對幼兒施以適宜的、有效的教育。
針對專業(yè)的幼兒園教師標準，毛園長也向大家提出增強幼兒園教師專業(yè)行為的舉措，如：不斷鉆研專業(yè)知識、持續(xù)深入地研究幼兒、遵循教育行為準則等。鼓勵教師持續(xù)踐行終身學習的理念，不斷提高專業(yè)技術水平，成為一名專業(yè)的幼兒園教師。
二次培訓
最后，毛園長向大家分享了前段時間赴深圳學習的經(jīng)驗。毛園長通過圖片，向大家傳遞了自己外出培訓所學到的新方法、新理念，結合園所、班級幼兒等實際情況，分享了實地觀摩后的思考與實踐問題。
通過二次分享活動，教師們也從中接觸到新的知識，開闊視野。教師們在不斷交流碰撞中逐步提升業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)教育資源共享。（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,思政領航教育,凝心聚力前行
