為全面貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，進(jìn)一步完善特殊教育評(píng)價(jià)機(jī)制，11月16日，成都市特殊教育資源中心專(zhuān)家組付勇、梁雪梅和周朝蓮赴天府新區(qū)特殊教育學(xué)校對(duì)新區(qū)特殊教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)指導(dǎo)。天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處、民政處和資源中心相關(guān)同志，四川天府新區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校分管行政全程參與。
督導(dǎo)伊始，專(zhuān)家組在四川天府新區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)白貴忠的陪同和講解下參觀了學(xué)校校園建設(shè)；詳細(xì)了解了學(xué)校辦學(xué)模式和新區(qū)資源中心運(yùn)作模式；充分感受了學(xué)校“讓每一個(gè)生命陽(yáng)光綻放”的文化氛圍。
本次督導(dǎo)結(jié)合殘疾人教育專(zhuān)家委員會(huì)運(yùn)行、縣級(jí)資源中心運(yùn)行、學(xué)前康復(fù)教育等11項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)，以調(diào)、查、說(shuō)的方式，全方位、多角度、深層次展開(kāi)。專(zhuān)家組實(shí)地采集了新區(qū)資源中心運(yùn)作、特殊教育師資建設(shè)、IEP制定情況等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；查閱了新區(qū)特殊教育職能運(yùn)作、師資培訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展等方面的過(guò)程性資料；與校長(zhǎng)、分管行政、資源中心教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)溝通交流。
在交流反饋環(huán)節(jié)，專(zhuān)家組充分肯定了新區(qū)特殊教育的工作成果，點(diǎn)贊新區(qū)特殊教育的發(fā)展速度。同時(shí)，也結(jié)合成都市特殊教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)，就新區(qū)特殊教育縱深推進(jìn)和內(nèi)涵發(fā)展提出專(zhuān)業(yè)建議和指導(dǎo)：一是要加快推進(jìn)特殊教育向兩頭延伸，強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展；二是要用好新區(qū)融合教育支持平臺(tái)，數(shù)字化賦能特殊教育；三是要優(yōu)化新區(qū)特殊教育評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促提升。
最后，教育處相關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)專(zhuān)家組提出的寶貴建議表達(dá)感謝，并表示將以問(wèn)題為導(dǎo)向，從突破難點(diǎn)、著力關(guān)鍵點(diǎn)等方面聚焦：聚焦保障，充分保障全學(xué)段特殊學(xué)生的受教育機(jī)會(huì)；聚焦增效，扎實(shí)推進(jìn)特殊教育信息化；聚焦評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)為牽引提升辦學(xué)質(zhì)量。
一次督導(dǎo)就是一次檢驗(yàn)，更是一次學(xué)習(xí)與思考的機(jī)會(huì)。天府新區(qū)作為省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，始終把教育公平與質(zhì)量擺在突出位置。未來(lái)，新區(qū)將以本次督導(dǎo)為契機(jī)，以督促思，以思促進(jìn)，進(jìn)一步明晰特殊教育的天府表達(dá)、進(jìn)一步完善新區(qū)特殊教育支持保障體系，講好新區(qū)特殊教育故事。（黃小林 通訊員 張潔 田文進(jìn) 辜思）
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