為落實立德樹人根本任務，幫助青少年學生了解國情、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和合作實踐能力，11月14日至15日，成都東部新區(qū)回龍學校分小學和初中兩批次到“三魚萌獅村”開展了以“尋找小觀覽家”為主題的行走課程活動。
活動前回龍學校結合學�，F狀，認真分析，詳細制定了活動計劃以及安全預案，為本次活動的安全有序開展提供了保障。
當天上午8：30，參加活動的師生在學校操場整齊列隊，聽取了學校陶子貴副校長針對活動紀律、乘車及行進安全、參觀禮儀等方面的強調。上午9點，在夏暉朋校長的叮囑與祝福中，全體師生準時排隊登車出發(fā)，開始一天的活動。
在三魚萌獅文化村，師生們依次參觀了三魚石刻、狀元橋、萌獅石刻、天府機場觀景臺等，認真聽取、了解了三魚村的歷史沿革，見證了先民工匠高超的雕刻技藝，感受了家鄉(xiāng)歷代學子的優(yōu)秀學風，學習了機場的發(fā)展狀況以及凈空區(qū)治理理念。
在萌獅競技游戲區(qū)，學校心理健康教師劉麗組織同學們開展了拔河比賽、呼啦圈傳遞等團體活動。在熱烈的游戲過程中，同學們的競爭意識、團隊合作意識、集體榮譽感得到了極大激發(fā)。
各班的自由活動時間當中，同學們以小組為單位，展開了各色的組內、組間活動。有的小組還與同來開展活動的三岔中學哥哥姐姐們開始互動——下圍棋的、交流分享的……
中午用餐后，大家來到天府機場，在機場航站樓大廳，同學們一邊模仿著機場廣播中的航班播報，一邊好奇地觀察機場的安全通道、空間布局示意圖。另一邊，老師帶著一群學生講解著乘坐飛機的注意事項、解讀著進出港信息顯示大屏上的不同欄目。下午活動結束，師生乘坐客車返回學校，結束了本次行走課堂活動。
本次活動憑借旅行提供研究、學習的支撐。在行走中，通過老師、同伴的言傳身教，通過設計的活動浸潤學生的心靈，發(fā)散學生的思維，讓他們變得更有愛心，更有人情味，更懂得和別人分享，更有集體主義觀念，在教育成長中體現出自己的價值。（李林 通訊員 李楊）
尋找小觀覽家,回龍學校,學子,在“行走”中感悟成長
