為了促進(jìn)實(shí)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)教師在成都市王賈橋小學(xué)校（以下簡稱“王賈橋小學(xué)”）實(shí)習(xí)工作情況，11月2日下午，內(nèi)江師范學(xué)院校長陳曉春一行八人來到該校交流，王賈橋小學(xué)黨支部書記、校長王燕，副校長裴霜，副校長余乾勇，教導(dǎo)主任李艷，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師代表許光輝及內(nèi)江師范學(xué)院全體實(shí)習(xí)生參加了此次實(shí)習(xí)交流座談會。
王燕校長向與會人員介紹了王賈橋小學(xué)的整體情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)校之間要建立互助協(xié)作的共研關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人才資源共同分享、專業(yè)技能共同成長。
陳曉春校長對王賈橋小學(xué)提供的大力支持表示感謝，他指出教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高質(zhì)量師范生的重要環(huán)節(jié)，只有通過實(shí)習(xí)，面對真實(shí)的課堂，師范生才能跨入“準(zhǔn)教師”的行列，并鼓勵實(shí)習(xí)生們“動真格、下深水”，努力錘煉自身本領(lǐng)，早日成為一名合格的教師。
裴霜校長對實(shí)習(xí)工作做了簡單總結(jié)，在過去的兩年里，王賈橋小學(xué)共接收了17名來自內(nèi)江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生。為了確保實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)與成長，特意選擇學(xué)校教學(xué)能力突出、教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任其專屬指導(dǎo)教師，手把手指導(dǎo)幫助其盡快站穩(wěn)講臺，逐步成長為合格教師。
最后，王燕校長表示，院校之間的合作不僅加強(qiáng)了兩校之間的交流溝通，更為王賈橋小學(xué)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面提供了良好補(bǔ)充，為后續(xù)的深度合作奠定了良好基礎(chǔ)。（魏雅莉）
王賈橋小學(xué),實(shí)習(xí)教師
