為了培養(yǎng)學生的財經(jīng)素養(yǎng)和理性的消費觀，積累一定社會知識和經(jīng)驗，加強學生的社會實踐能力，近日，美岸小學組織三年級的孩子們走進銀行，開啟了一場生動有趣的社會實踐活動。
金融小講堂
活動期間，農(nóng)業(yè)銀行的工作人員給孩子們帶來了一節(jié)生動有趣的課程，為孩子們講解了許多貨幣知識，如貨幣的起源和用途，普及了人民幣的券別和相關(guān)防偽辨識技巧，孩子們熱情高漲，聽得認真極了。
點鈔大作戰(zhàn)
工作人員講解點鈔方法，并指導(dǎo)孩子們學習如何點鈔，孩子們還興致勃勃地體驗了驗鈔機的妙用。在“誰是點鈔小能手”的比拼環(huán)節(jié)，孩子們紛紛舉手、躍躍欲試，現(xiàn)場氣氛更加積極熱烈。
參觀營業(yè)廳
工作人員帶領(lǐng)小朋友們參觀營業(yè)網(wǎng)點，向他們簡單介紹了銀行網(wǎng)點的智能機器、點鈔機等常用設(shè)備及基礎(chǔ)設(shè)施。
業(yè)務(wù)小達人
孩子們自由選擇心儀的職業(yè)，體驗大堂經(jīng)理、客戶、工作人員等不同的職業(yè)角色。
生活處處有教育，教育處處在生活。本次活動將財經(jīng)素養(yǎng)教育與社會實踐活動相結(jié)合，讓孩子們走出課堂，帶著所學的知識，走向生活和實踐。在活動中，孩子們了解貨幣的知識，培養(yǎng)儲蓄理財?shù)呢斀?jīng)素養(yǎng)，樹立健康的消費觀和勤奮的勞動觀，扣好經(jīng)濟知識的“第一粒紐扣”。
家長走進課堂 “育”見成長
三年級四班姚芊羽的媽媽走進課堂，為孩子們帶來一場生動的“零花錢那些事兒”財經(jīng)素養(yǎng)課程。
此次家長課堂在孩子們的一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束，不僅讓孩子們了解了關(guān)于錢、銀行相關(guān)的專業(yè)知識，又讓經(jīng)濟知識植入孩子們幼小的心靈，給孩子們種下了“理財萌芽”的種子！
學生走進銀行，家長走進課堂，這一系列以銀行為主題的財經(jīng)素養(yǎng)活動激發(fā)了學生的興趣和學習熱情，使得更多的學生能夠?qū)W習經(jīng)濟學知識，培養(yǎng)財務(wù)管理能力，提高自己的財經(jīng)素養(yǎng)，從而更好地應(yīng)對未來的經(jīng)濟生活。學生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會是環(huán)境，共同協(xié)作才能使小小的種子成長為參天大樹。（黃小林 通訊員 張婉玥）
美岸小學,財經(jīng)經(jīng)濟知識,社會實踐活動
